Публикации по теме «Публикации» (41541-41560)

7
Областной конкурс изобразительного и декоративно-прикладного творчества "Давайте жить дружно!"
К участию в Конкурсе приглашаются дети от 7 до 18 лет.
Тематика работ определяется названием Конкурса – «Давайте жить дружно!».
Дополнительная информация по организации и проведению Конкурса: на страницах Конкурса на сайте ЦДЮ – www.yarcdu.ru
4
Новости. Областной фестиваль межнационального сотрудничества «На одной земле»
Приглашаем вас принять участие в новом Областном фестивале межнационального сотрудничества «На одной земле».
Фестиваль создает условия для формирования интереса и позитивного отношения молодёжи к представителям различных национальностей.
Фестиваль проходит в II этапа: муниципальный и областной.
Подробности в Положении о проведении Фестиваля.
http://cpv.edu.yar.ru
5
Новости. Анонс мероприятий. Дистанционный непрерывный конкурс решения задач на образовательном портале "Математика для всех" (http://math.edu.yar.r...

Дистанционный непрерывный конкурс решения задач – личное соревнование школьников 5-11 классов в решении математических задач.

V дистанционный непрерывный конкурс решения задач – сентябрь-ноябрь 2015 г.

Конкурс проводится в сентябре-ноябре 2015 г.  для трех возрастных номинаций: 5-6 классы, 7-9 классы и 10-11 классы:

  • 1 тур – с 21 сентября по 12 октября 2015 года
  • 2 тур – с 19 октября по 9 ноября 2015 года
8
Пример исследовательской работы с ребенком "Физика и психология"

Школьный курс физики богат интересными фактами. А сколько интересных и удивительных фактов, которые так и остаются за рамками школьного курса!

Представляю несколько интересных фактов из физики звука и их влияние на психологическое  состояние человека.

материалы


1
Три кита педагогического успеха – три кита педагогического портфолио

Три кита педагогического успеха – три кита педагогического портфолио

Школа – мой второй дом, куда я спешу каждое утро уже двадцать пятый год. Уже двадцать пятый год я спешу к тем, без кого я просто не могу жить, без кого я не стала бы учителем, без кого просто не было бы моего второго дома – школы. Я спешу к моим друзьям, моим

ученикам – моим учителям. Да, много лет я спешу в школу, чтобы научиться у детей чему-то новому.

2
Портфолио класса как способ развития ученического коллектива

Здесь будет файл: /data/edu/files/k1443252949.doc (Портфолио класса как способ развития ученического коллектива)


0
Проект "Здоровье на отлично"

Здесь будет файл: /data/edu/files/s1443251982.doc (проект Здоровье на отлично)


2
Приглашение

Приглашаю всех в наше сетевое сообщество педагогов-психологов сетевое сообщество психологов. Мы будем  рады всем!

15
Алмазная вышивка

Алмазная техника – это абсолютно новый способ вышивания, для которого не нужны нитки и иголка. Это новые грани. Казалось бы, что такая техника полностью противоречит самому искусству вышивания, но результат говорит об обратном. Когда из-под рук опытного мастера рождаются «живые картины» — настоящие шедевры этого кропотливого мастерства – не возникает ни единого сомнения, что через века эта техника займет одно из основных мест в женском рукоделии.

11
Приложение-калькулятор
Придумали вот такой вот чудо-калькулятор, вернее приложение-калькулятор. Ваше мнение, коллеги? Ещё один стимул ничего не делать?

Здесь будет видео


7
Еженедельная загруженность учителя
Московская городская организация Профсоюза работников народного образования и науки РФ провела широкое интернет-исследование для выявления реальных показателей, характеризующих условия организации профессиональной деятельности учителей современной начальной и основной школы системы столичного образования.

Здесь будет изображение: /data/edu/files/i1443201268.jpg (800x800)

3
Организация сетевой проектной деятельности учащихся во внеурочной деятельности

Одним из путей повышения мотивации, эффективности учебной деятельности в школе при организации внеурочной деятельности является включение учащихся в проектную деятельность, в частности в сетевые проекты.

Согласно Е.С. Полат, под сетевым (телекоммуникационным) проектом понимается совместная учебно-познавательная, исследовательская, творческая или игровая деятельность учащихся-партнеров, организованная на основе компьютерной телекоммуникации, имеющая общую проблему, цель, согласованные методы, способы деятельности, направленная на достижение совместного результата.

 

0
Юмористические рассказы на английском языке

Doctor: Could you pay for an operation if I thought that it was necessary?

Patient: Would you think the operation was necessary if I couldn't pay for it?

* * *

Teacher: Tom, your homework, in which you wrote about a cat, is very much like your brother's story. How is that?

Tom: Nothing strange about that, we have only one cat at home.

 

0
Век живи – век учись!
Любой день нашей жизни имеет свою историю, свои  события  и свое продолжение. Он концентрирует в себе прошлое, имеет свое развитие и  является отправной точкой для новых событий в будущем. День, про который  я хочу рассказать, не просто необычный, он необыкновенный. Но сначала немного истории.

3
Формирование коммуникативных компетенций на уроках географии

«Основным результатом деятельности образовательного учреждения должна стать не система знаний, умений и навыков сама по себе, а набор заявленных государством ключевых компетенций в интеллектуальной, общественно-политической, коммуникационной, информационной и прочих сферах». (Стратегия модернизации образования РФ)

3
Здоровьесберегающие технологии на уроках географии

От жизнедеятельности, бодрости детей зависит их
духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие,
прочность знаний, вера в свои силы… (В.А.Сухомлинский)

Стандарт впервые определяет здоровье школьников в качестве одного из важнейших результатов образования, а сохранение и укрепление здоровья – как приоритетное направление деятельности образовательного учреждения.

5
«ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ»
Аннотация

Данный материал представляет собой статью  по проблеме внеклассной работы по английскому языку как составной части учебно-воспитательной работы. Урок, пусть даже самый удачный, имеет один недостаток: он ограничен по времени и не допускает отвлечений, даже когда класс остро интересуется каким-либо вопросом, поскольку есть установленный план занятия. Внеклассная работа – это организация педагогом различных видов деятельности школьников во внеурочное время, обеспечивающих необходимые условия для социализации. Это составная часть учебно-воспитательной работы, цель которой – формирование развитой, гармоничной личности ребенка.

2
Использование регионального содержания на уроках изобразительного искусства в 5-8 классах при переходе на стандарты второго поколения. Из опыта ра...

Любовь к родному краю, к родной культуре, к родному селу или городу, к родной речи начинается с малого - с любви к своей семье, к своему жилищу, к своей школе. И еще - с уважения к таким же чувствам людей, которые тоже любят своей дом, свою землю, свое - пусть и непонятное тебе - родное слово. Дмитрий Лихачев.

5
Моё хобби

Мое хобби-увлечение не может устоять на месте))))))))))) Оно не является постоянным - кидает меня во все стороны. Окунаюсь в новое увлечение с головой. Но изведав и познав как можно больше - начинаю искать новое. Были и фитнесс (начали с проекта, а в итоге 4 года подрабатывала тренером), и аэродизайн (украшала торжества, делаю игрушки из воздушных шаров). Лепила с детьми из пластилина картины. Сейчас новое увлечение - алмазная вышивка.

8
Особенности организации обучения в адаптационный период

В последнее десятилетие XX в. в системе начального образования утвердился принцип личностно-ориентированного обучения. Среди прочих характеристик он предполагает внимание учителя к особенностям протекания адаптационного периода, построение педагогического процесса природосообразно, то есть с учётом индивидуальных характеристик каждого первоклассника. Первоклассник, начав учиться, попадает в новые социальные условия: другая социальная среда, незнакомый коллектив, нетипичная для вчерашнего дошкольника деятельность, новые роли (ученик, одноклассник, член школьного коллектива), которыми он не владеет.


Сборник методических разработок и педагогических идей