| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
|
Кокина Оксана Владимировна
Стаж педагогической работы 30 лет, учитель биологии высшей категории, почетный работник образования РФ. Ветеран труда. Классный руководитель
Биология Учитель биологии Школа
Россия, Тверская область, Кувшиново
|
|
Публикации (52)
1
#9 класс #10 класс #11 класс #Биология #Экология #Методические разработки #Консультация учеников (советы, рекомендации) #Учитель-предметник #Школьное образование
Как правильно оформить научно-исследовательскую работу по биологии, экологии и подготовиться к конференции.
Рекомендации для старшеклассников.
5
#10 класс #Биология #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Студент-практикант #Школьное образование #УМК Д. К. Беляева
Урок в 10 классе по теме "Размножение. Формы размножения организмов". Базовый уровень
Конспект урока.
1
#7 класс #Биология #Экология #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК И. Н. Пономаревой
Урок по теме "Пресмыкающиеся", 7 класс
Конспект урока.
1
Инновационные процессы в "школах здоровья". Статья "Исследовательская деятельность учащихся на уроках биологии"
Общие требования к исследовательской работе учащихся. Система исследовательской деятельности в преподавании "Биологии". Формы, направления работы.
0
Статья "Технология проблемного обучения как основа качественного образования по биологии".
Материалы Всероссийской Научно-практической конференции. Рассматривается технология проблемного обучения как основа качественного образования по биологии.
0
#8 класс #Биология #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК И. Н. Пономаревой
Вестник. Научно-методический журнал. Спецвыпуск. Лучшие уроки учителей Тверской области. Урок по теме "Правильное питание и соблюдение гигиены - залог здоровья".
Конспект урока в 8 классе.
0
#6 класс #7 класс #8 класс #Методические разработки #Консультация учеников (советы, рекомендации) #Учитель-предметник
Лекарственные растения и их применение
Этап участия в конкурсе санитарных постов. Название растений, их части, лекарственные свойства, правила сбора и сушки.
0
#5 класс #Биология #ФГОС #Методические разработки #Занятие #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК В. В. Пасечника
Инструктивная карточка. Лабораторная работа
Строение мха кукушкин лён. Строение мха сфагнума.
0
#Биология #элективный курс #ФГОС #Программы #Авторская учебная программа #Учитель-предметник #Школьное образование
Авторская программа элективного курса по биологии для 9 класса: «Тайны моего организма» (34 ч)
В рамках модернизации целей и задач российского образования, парадигмой которого становится не накопление знаний, умений и навыков, а формирование у учащихся метопредметных связей и целостного мировоззрения, важнейшей стороной образования становится изучение естественно – научных дисциплин, основанных на исследованиях и опытах, и позволяющих сформировать представление о науке и ее результатах.
Изучение обученности школьников 15 лет в России именно естественно – научным дисциплинам было проведено программой PIZA в 2005 и 2008 годах. Результаты были весьма тревожными: низкий уровень обученности по естественно – научным дисциплинам и лишь небольшое улучшение за прошедшие три года.