12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Большакова Елена Владимировна
Русский язык и литература Учитель Школа
Россия, Республика Татарстан, Казань
|
Морфологический разбор причастия
Авторская программа учебного курса "Текст: теория и практика"
Методы преодоления психологической инерции мышления учащихся
Приступая к решению новой задачи, мы невольно пытаемся применить уже известные нам решения, методики или понятия. Память подсказывает пути, ранее используемые нами, то есть заставляет идти по "проторенной дорожке". Вот это-то и есть психологическая инерция. Причины появления психологической инерции достаточно хорошо описаны психологами
Развитие творческой активности учащихся на уроках и во внеурочной деятельности по русскому языку и литературе
Аннотация: Задача статьи – попытка определить сущность творческой активности подростков, выявить возможности и условия организации творческих проектов и исследовательских работ как средства развития творческой активности подростков, воспитание творческой, разносторонне развитой личности.
Цели разработки и внедрения стандартов второго поколения – повышение качества образования, достижение новых образовательных результатов.
План-конспект урока по теме: «Морфологический разбор причастия»
Урок изучения темы,с использованием технического оборудования (ноутбук, экран, интерактивная доска) выполняет следующие задачи: - обучающие: обеспечить усвоение знаний о порядке морфологического разбора причастий; - развивающие: активизировать самостоятельную деятельность учащихся по обобщению сведений о причастии, формировать умение выполнять морфологический разбор причастия, совершенствовать умение находить и выделять знаками препинания причастные обороты. - воспитательные: повышать культурный уровень учащихся, использовать причастия в речи.