ВСЕРОССИЙСКИЕ КОНКУРСЫ
Бесплатные конкурсы для учителей. Сертификаты и призы участникам!

Светлова Елена Александровна

Высшее образование. Педагогический стаж 20 лет. Высшая квалификационная категория. Победитель ПНПО "Лучших учителей России" 2014 года. Руководитель школьного объединения "Эколог".
Биология, Экология, География , Химия
Преподаватель
Школа
Ивановская обл., Приволжск
Уроков (5)
1

Путешествие в мир Пресмыкающихся

Вид учебной деятельности: игра-соревнование

Урок составлен в соответствии с требования ФГОС. В основе урока лежит системно-деятельностный подход с применением исследовательской деятельности учащихся. Этот метод очень подходит для учащихся 7 класса, ведь в этом возрасте они умеют удивляться и радоваться своим небольшим «открытиям». Игра – соревнование, исследование живого объекта, использование фотографий, презентации, наглядности активизирует учебно-познавательный процесс, повышает интерес учеников к освоению новых знаний.

Читать далее
Светлова Елена Александровна 0
Опубликовано в группе «ФГОС конспект»
0

Нужны ли минеральные соли животным и человеку

Урок природоведения в 5 классе по УМК Т.С. Суховой, В.И. Строганова.

Цель: выяснить, нужны ли минеральные вещества человеку и животным.

Задачи:

  • Сформулировать вывод о влиянии состава пищи на живой организм;
  • Дать понятие о нитратах и о путях попадания вредных веществ в организм человека;
  • Продолжить развитие логического мышления учащихся в процессе анализа рисунков, составления схем и высказывания предположений по выдвигаемым вопросам;
  • Создать необходимый психологический комфорт на уроке;
  • Продолжить формировать умение работы с дополнительной литературой;
  • Формировать навыки групповой работы.
Читать далее
Светлова Елена Александровна 0
Опубликовано в группе «Биологи и экологи»
0

Засухоустойчивые растения

Урок экологии в 6 классе. Разработан по учебнику А.М. Быловой, Н.И. Шориной «Экология растений. 6 класс».

Цель: Выяснить экологические особенности засухоустойчивых растений.

Задачи:

  • Выяснить анатомические и физиологические особенности засухоустойчивых растений;
  • Научиться видеть эти особенности у комнатных растений;
  • Познакомиться с правилами ухода за комнатными засухоустойчивыми растениями;
  • Способствовать формированию мышления учащихся в процессе анализа рисунков и текста, составления схем, выдвижения своих предположений;
  • Создать комфортный психологический климат на уроке;
  • Развивать навыки работы с дополнительной литературой и натуральными объектами;
  • Формировать навыки групповой работы.
Читать далее
Светлова Елена Александровна 0
Опубликовано в группе «Биологи и экологи»
0

Стресс - чума 21 века (урок экологии в 8 классе)

Урок призван познакомить учащихся с понятием стресса. В ходе ролевой игры и исследовательской деятельности учащиеся определяют свой уровень стресса, устанавливают причины его возникновения, влияние на организм и узнают правила нейтрализации эмоционального стресса.
Читать далее
Светлова Елена Александровна 0
Опубликовано в группе «Биологи и экологи»
2

Вода.RU

Цель урока природоведения в 5 классе «ВОДА.RU» - сформировать и систематизировать представление у учащихся о самом распространенном и обычном на наш взгляд веществе на Земле - воде. В ходе проблемной беседы, мозгового штурма, исследовательской работы и выполнения проекта – создание мини-сайта – ребята исследуют свойства воды, узнают о значении воды для жизни на нашей планете.
Читать далее