Что помогает человеку справляться с трудными ситуациями в жизни? Что заставляет думать о любых преградах, возникающих на пути, как о посильных и легко преодолимых? Что рисует на лице человека улыбку, которая остается даже в трудные моменты его жизни? Позитивный настрой, позитивное настроение – вот ответ на эти вопросы.

Сделай свою жизнь вкусной! Любимые рецепты блюд на каждый день, на праздники, дни рождения и для тех, кто просто любит вкусно покушать...

Целью научного исследования является публикация как документ, подтверждающий факт научного свершения и оповещающий об этом коллег по профессии. Научный эксперимент, какие бы впечатляющие результаты он ни давал, не завершен до тех пор, пока его результаты не опубликованы.

Мир вокруг нас постоянно меняется, каждый день бросая вызов нашим знаниям и умениям. Сегодня на первый план выходит самообразование, новые способы извлечения, анализа и переработки информации, новые навыки и технологии. Для того чтобы проверить свои знания, развить мышление, заявить о себе как о знающей и всесторонне развитой личности, достаточно принять участие в олимпиадах по разным предметам.

Всё, что может пригодиться в практической деятельности.

Факультативные занятия являются самой массовой формой, доступной для всех школьников. Они расширяют и углубляют знания и умения, приобретаемые школьниками при изучении основного курса. Помимо того, они позволяют формировать и развивать у учащихся разносторонние интересы, культуру мышления, умение самостоятельно восполнять знания и многое другое.

Процесс образования и воспитания в школе должен основываться на организацию взаимодействия с родителями. Современный учитель, обучающий и воспитывающий школьников, наряду с родителями, становится очень значимым взрослым для ребенка, поэтому от его умения взаимодействовать с семьей учащегося во многом зависит эффективность формирования личности ученика.

Сегодня жизнь выдвигает новые требования к образованию, заставляет с иных позиций оценивать его эффективность. В связи с этим назрела необходимость создания ФГОС.

Классные часы в школе - темы, разработки, сценарии, презентации, конспекты...

Сдача экзаменов — такая ситуация, которая, хочешь ты того или нет, неоднократно возникнет в ходе твоей подготовки к любой профессиональной деятельности, особенно в том случае, если выбран путь высшего образования.

Группа создана для обмена опытом применения интерактивных ресурсов в деятельности учителя.

Друзья! Предлагаю делиться в группе фотографиями любимых мест Вашего города!Необычными фотографиями обычных мест!Будет интересно и познавательно!

Группа для воспитателей, учителей, специалистов дополнительного образования, которые желают поделиться своим необычным, увлекательным, волшебным, образовательным стоп кадром.

Приглашаю в группу учителей, воспитателей, которые желают делиться своими интересными, увлекательными, развивающими фрагментами уроков, занятий.

Викторины, занимательные вопросы и задания, конкурсы для проведения на уроках и во внеклассной работе.

Уважаемые коллеги! Планирование - неотъемлемая часть деятельности любого педагога. Индивидуальные планы работы, план работы кабинета, план работы предметно-цикловых комиссий, календарно-тематические планы, планы внеаудиторной работы с обучающимися, поурочные планы и др.

Задача на логику–это задача, для решения которой требуется мышление, сообразительность, а не специальные знания высокого уровня. Поэтому её решение поможет как проверить, так и повысить сообразительность, память, гибкость, логичность не только учащихся, но и нашу. В данной группе предлагаю размещать логические задачи, которые можно использовать как на уроках, так и в свободное время.

Будьте в курсе всего интересного в области образования! В группе будет публиковаться всё самое актуальное и полезное от партнёров УРОК.РФ. Это расписание бесплатных вебинаров и мастер-классов, анонсы конкурсов и проектов педагогического мастерства, акции, скидки и промо-коды на товары и услуги для учителей, а также отзывы, рецензии наших экспертов.

Каждый учитель заинтересован в том, чтобы его ученики активно и плодотворно трудились на уроке. А это значит, что он должен формировать у учащихся соответствующую мотивацию, концентрировать внимание детей, создавать благоприятный настрой. Как организовать начало урока, чтобы оно стало стимулом для познавательной или творческой деятельности школьников? Коллеги, поделитесь, пожалуйста, опытом.