Создание интерактивных заданий «Такая разная Франция»

В данной статье даётся описание, в рамках работы над проектом, создания творческих заданий-упражнений в игровой форме, которые способствуют развитию памяти, внимания, активности, быстроте реакции, а также ориентируют учащихся на целенаправленное использование информации страноведческого характера. Игровые интерактивные задания разных типов позволяют заинтересовать и смотивировать учащихся на осознанный выбор к выбору и изучению второго иностранного языка, а именно французского.