12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Скочилова Наталия Викторовна
Учитель начальных классов
Школа
Россия, Пермский край, Кунгурский район, с. Серга
Публикации по разделам

11Методические разработки
10Учебно-дидактические материалы
1Учебно-методические материалы
3Публикации
Публикации (25)
15

Родительское собрание «Первоклассники и дисциплина»

Цель: объединение усилий учителя и родителей в формировании дисциплины у первоклассников. Задачи: 1. Познакомить родителей с особенностями поведения детей младшего школьного возраста; 2. Обсудить причины нарушения дисциплины в школе и способы их ликвидации. 3. Способствовать взаимопониманию родителей, умению работать в группе. Родительское собрание построено на основе деятельностного подхода. В приложении содержится необходимый раздаточный материал для распечатки.


11

Урок «Откуда берётся и куда девается мусор?»

Цель урока: Создание условий для формирования представления об источниках бытового мусора и о способах его утилизации. Работа содержит технологическую карту, конспект для учителя, раздаточный материал, презентацию. В презентацию встроены звуковые файлы с разговором Мудрой Черепахи, Муравьишки и Злючки Грязючки.

9

Тест-тренажёр «Разделительные Ь и Ъ знаки»

Тест- тренажёр выполнен в Rower Point и состоит из 33 слайдов. 10 слайдов с вопросами и 4 вариантами ответов на каждый вопрос. Только один ответ правильный. При выборе правильного ответа появляется анимационная картинка с похвалой «Молодец!», «Все правильно!», «Отлично!», «Умница» и предложением выбрать следующий вопрос. При выборе неправильного ответа возникает картинка с сообщением о неправильном выполнении задания «Вы ошиблись», «Неправильно», «Подумайте ещё» и т.д. и просьба вернуться к вопросу. Пока правильный ответ не будет найден, переход к следующему вопросу невозможен.

15

Родительское собрание «Сад добродетелей»

Цель: осознание родителями необходимости воспитания нравственных добродетелей у детей. Задачи: 1. Формировать понятие «добродетели». 2. Обсудить с родителями, какие положительные качества характера необходимы их детям, способы их развития. 3. Способствовать взаимопониманию родителей, умению работать в группе. В приложениях содержится необходимый раздаточный материал для распечатки.