Укучыларның иҗади һәм мөстәкыйль фикерли алу мөмкинлекләрен үстерү, үз фикерләрен дәлилләргә күнектерү; телнең төп грамматик чараларын сөйләм процессында куллануга ирешү; баланың үзен тәрбияләү, үзе белән идарә итү, үз фикерен яклый алу сәләтен үстерү; укучының үзаңын үстерү, милләтне, ватанны яратырга өйрәтү, горурлык һәм гражданлык хисләре тәрбияләү.

Тезмә кушма җөмлә турындагы белемнәрне гомумиләштереп кабатлау; халык авыз иҗаты әсәрләрендә тезмә кушма кушма җөмләләрнең кулланылышы, аларны танып белү, тыныш билгеләрен дөрес куя белү һәм иҗади фикерләү сәләтен үстерү; татар теленә, халык авыз иҗаты әсәрләренә хөрмәт һәм мәхәббәт тәрбияләү.