Научно-исследовательская работа «Диагностика педагогом готовности учащихся к самопознанию»

На современном этапе развития общества востребованным становится преподаватель, способный не только транслировать знания, но и формировать умения у обучающихся самостоятельно добывать знания, познавать мир, «пропуская полученные знания через себя», разбираться во внутреннем мире человека, поэтому интерес к проблеме познания человеком самого себя не ослабевает и в современном обществе, и в современной педагогической науке.