Статья «Формирование гражданской идентичности посредством использования краеведческого материала на уроках технологии в начальных классах»

Авторы статьи рассматривают возможность использования краеведческого материала на уроках технологии в начальных классах. Знакомство младших школьников с народными промыслами Вятки (Кировской области) включено в содержание уроков по программе Н.И. Роговцевой «Технология» (УМК «Перспектива»). Целенаправленная работа с краеведческим материалом позволит учителю начальных классов системно подойти к проблеме формирования гражданской идентичности младших школьников.