Коллеги, предлагаю в группе выкладывать исследовательские работы, которые Вы разработали с обучающимися. Во-первых, для обмена опытом. Иногда бывает так сложно выбрать интересную тему. А во-вторых, в группе она будет жить долго, коллеги и молодые специалисты будут перенимать Ваш опыт :)

Мы запускаем уникальный проект «Как пройти аттестацию?» с целью оказания информационной помощи аттестующимся. Поделитесь своим уникальным опытом и получите до 90 баллов к вашему рейтингу. В этой группе будем публиковать ТОЛЬКО маршруты прохождения аттестации в рамках данного проекта.

Чем можно удивить учащихся на уроках и во внеклассной работе? Только тем, что удивило и тебя. Приёмы ТРИЗ: логические задачи ДаНетки, метод фокальных объектов, примеры решения открытых творческих задач... Предлагаю коллегам, которые увлечены этими приёмами, собрать дидактический материал в этой группе.

Мои ученики с удовольствием разгадывают кроссворды и на уроках, и во время внеклассных мероприятий. Считается, что работа над кроссвордом (крестословицей по В. Набокову) повышает эрудицию человека, его кругозор и «терминологический» багаж. Предлагаю кроссворды, которые составляю и использую в работе. Надеюсь, вместе мы создадим банк «игры со словами», которым сможет воспользоваться каждый учитель.

Презентации помогают педагогу при проведении уроков, праздников, внеклассных мероприятий, защиты проектов, исследований и т.д. Коллеги, предлагаю в группе создать коллекцию презентаций на разные темы и для разных возрастов. Можно поделиться и шаблонами, опытом в создании презентаций.

Предлагаю поделиться опытом в обучении написанию сочинения на уроках русского языка и литературы с 5 по 11 класс. Также будет интересен опыт учителей обществознания в написании эссе, учителей географии, биологии и других предметов. Сочинения пишут сегодня практически на всех уроках! Это здорово! Поделимся опытом!

Друзья! Предлагаю делиться в группе фотографиями любимых мест Вашего города!Необычными фотографиями обычных мест!Будет интересно и познавательно!

Всякая всячина или " Что бы это значило?" В этой группе публикуются необычные фотографии того. что окружает нас в повседневной жизни. и комментарии к сюжетам.

“Все, что я познаю, я знаю, для чего это мне надо и где и как я могу эти знания применить” - вот основной тезис современного понимания метода проектов. В своей практике этот метод использую с целью формирования и развития общих и профессиональных компетенций обучающихся, развития интереса к изучаемому предмету, мотивации, повышения качества их подготовки. Поделитесь своим опытом коллеги!

Предлагаю в этой группе размещать фотоотчёты об известных и неизвестных вам дикорастущих растениях. Общими усилиями создадим фотогербарий, который будет полезен всем. Если растение вам известно, то желательно указывать его научную классификацию.