Может ли система аттестации ответить на вопрос: какой учитель хороший?

В этом есть большой плюс. C помощью портфолио учитель может успешно осуществлять рефлексию и оценку собственной деятельности.

Встречный вопрос: а зачем собирать портфолио? Глупая, бессмысленная работа. Почему-то сантехник, придя прочистить засор, не показывает мне фото всех унитазов, которые он установил и у него нет сертификатов участника конкурса на самое оригинальное использование вантуза и нет диплома победителя международного уровня в конкурсе на самую быструю замену смесителя и т.п. Я посмотрела эту сводную таблицу достижений, матюгнулась и решила, что не буду рвать задницу на британский флаг ради мизерной прибавки. Если и получаю какие дипломы, сертификаты, то просто складываю их вместе, но особо за ними не гоняюсь. Мне работать надо, а не доказывать кому-то что я имею право работать.

В некоторых конкурсах мне самой интересно участвовать. Да и дети скучать не дают им тоже интересны математические игры, КВНы. Разница между первой и высшей категорией небольшая - чуть больше 1000 рублей, но она все-таки есть. Из таких мизерных надбавок и формируется моя зарплата.

Соглашусь, глупая и бессмысленная работа. Но без этой работы, к сожалению, категорию не присваивают и тогда отличный учитель получит зарплату на 40-70% меньше.

Вот именно, что за эту подачку в тысячу рублей мы готовы наизнанку вывернуться. И считаем, что нас облагодетельствовали. А на мой взгляд, это подачка, вроде милостыни убогим. И на душе не радость от прибавки, а гадкое чувство, что тебя опять надули.

Аттестация в разы зарплату не изменит, а вот сумму ставки давно надо изменить...

И я так думаю!::smile31::

Хочется верить, что таких учителей не много.

Да, не много, но есть! Система им позволяет это делать. Вот они и пользуются. А хорошо это или плохо, то это уже другой вопрос.

ну зачем же за деньги?! можно и просто выдать чужую работу за свою при чём без стыда и совести.... да еще и с экспертом поделиться этими наработками ::smile13::

Такое тоже встречается!::smile21::

самое прикольное что так поступают методисты, ну во всяком случае у нас....::smile13::а вот потом и возникает плагиат... эксперт себе решил опубликоваться, а автор работы себе.... в итоге и встретились два одиночества......

::smile49::

Вы знаете, мне по-прежнему верится, Что если останется жить Земля- Высшим достоинством человечества Станут когда-нибудь учителя. Не на словах, а по вещей традиции, Которая завтрашней жизни под стать, Учителем надо будет родиться, И только после этого стать! В нем будет мудрость талантливо-дерзкая. Он будет солнце нести на крыле… Учитель – профессия дальнего действия, ГЛАВНАЯ НА ЗЕМЛЕ.

а всегда ли показатели и подобное... это истина??????? оценки "2" у нас нет, другими словами пишем "3", а "2" в уме. Всё бы хорошо, но!!!! здесь поднимают головы троечники и хорошисты, следовательно и им нужно повысить градус так сказать, а экзамены и срезовые показывают другую какртину... вот и получается палка о двух концах... Ладно в столицах и крупных городах где более менее есть работа и зарплата, а что говорить о спившейся и снаркоманившейся периферии??? какие дети рождаются? Какое может быть качество? По каким критериям аттестовать учителя который пытается ребёнка накормить, искупать, да в школу завлечь??????? Я думаю что и экспертам пора от теории на практику выйти и хоть одному поработать, а потом создавать испытания

Не могу не согласиться с этим высказыванием, так как школы реально очень различаются. Где-то важным будет просто привести ребенка в школу, чтобы услышал и увидел простое человеческое общение, а где-то нужен высокий уровень предметных знаний. Оценивать педагогическое мастерство сложно, это нечто, на мой взгляд, неизмеримое... во всяком случае - в каких-то конкретных единицах...

Эксперты аттестационной комиссии такие же "работающие" учителя, как и мы, поэтому прекрасно осведомлены о "портрете" детей и их родителей. Они работают в школах, находящихся в Вашем населённом пункте, а не приезжают из столицы.

Прекрасные слова.

Вообще то своим постом я имела ввиду под словом "эксперт" чиновников создающих варианты прохождения аттестации, которые как правило теоретики, единицы практиков. А по поводу населённого пункта, то у нас эксперты как раз таки за много километров от моего населенного пункта к которому нужно ехать 2-3 часа. Соответственно эксперт за сотни километров не осведомлён реалиями другого городка, да ему собственно и неинтересно что там у меня творится на социальном или другом уровне. Его задача проверить предоставленные мною бумаги и подписать экспертное заключение.

Я не могу Ваши мысли читать: пишете одно, подразумеваете другое. Эксперты проверяют не только "бумаги", как Вы выразились, но и смотрят уроки, на которых оценивают структуру, выбранную технологию, форму и т.п.

Возможно в вашем регионе смотрят уроки, у нас нет.

Анна Михайловна, я вас видимо обидела? примите мои извинения

Не смотрят?! Вот видите, в чём разница. В нашем городе это обязательное условие!

Нет, не обидели, спасибо. Просто многие с негативом относятся к экспертам, а они такие же обычные учителя и работают согласно приказу.

Но ведь есть трудоголики, которые работают непокладая рук без всякой категории, на благо детей. Принципиально не подают на категорию (и такое бывает)

Характеристики от коллег и родителей - это неплохо, но тут тоже не всё так однозначно. Либо, опасаясь кого-нибудь, чего-нибудь, наставят "отлично", либо в сердцах напишут такое, что достойный учитель не пройдёт аттестацию. Здесь сложно найти "золотую середину", так как люди по-разному думают и поступают, причём не всегда честно и справедливо.

Одна из них я ::smile9:: если бы не назначение не пошла бы ни за что

Удачно Вам пройти аттестацию!

Успехов Вам!

спасибо огромное уже приказ пришёл категорию дали , осталось доехать до мэрии и сообщить что готова к новому фронту работы::smile0::

спасибо

Тогда поздравляю! Дерзайте! У Вас получится!!!

Спасибо Наталия Алексеевна! в своё время отказалась, думала рано ещё , не потяну, а теперь накипело, наболело.... хочу свою школу мечты...Должна же я когда нибудь её всё таки построить!!!!???

Раз есть желание, энергия действий и мечта, то тем более получится! С единомышленниками (есть такие?) горы свернёте!

Единомышленники есть, уже команду подобрала, главное поднять паруса::smile2::

Тогда "Попутного ветра"!

::smile31::

А Портфолио надо будет собирать?

Разработка новой системы аттестации будет продолжаться до 2020 года. Комплексная апробация новой системы аттестации, основанной на применении федерального банка заданий стандартизированной формы при установлении квалификационных категорий, будет проходить в пилотных регионах РФ и по выбору педагогов.

всё хуже, хуже и хуже..... Самое смешное и обидное в этом это то, что в министерстве сидят теоретики, а на местах практики..... мне как практику кто бы застрелил на месте, но не заставлял писать кучу никому не нужных бумаг - "обобщение опыта". Можно подумать кто то их читает. И надо сказать что эти "пытки" в каждом регионе видоизменят на свои, так что аттестация как разнилась по регионам так и будет. ЭЭЭЭЭЭЭЭЭЭЭЭЭх, покой нам только снится!!!!!!!!!::smile37::::smile37::::smile37::::smile37::::smile37::::smile37::::smile37::::smile37::

Ага!::smile40::

Наталия Алексеевна, как я понимаю, что аттестация будет проходить в тестовом режиме и никому наши портфолио будут не нужны. В этом есть много плюсов. 1. Не собирать кучу бумаг (своих и детей) 2. Не писать аналитический отчет и т.д. ПРОШЕЛ КУРСЫ 1 РАЗ В 5 ЛЕТ, СДАЛ ТЕСТЫ И РАБОТАЙ ДАЛЬШЕ!

Спасибо за ответ. Я так и предполагала. Только курсы теперь раз в три года!

Ирина Евгеньевна, думаю, что будет лучше. Посмотрите сайт ниже.

Наталия Алексеевна, нам ли этого бояться.::smile4:: Это куда лучше, чем на протяжении 5 лет на первое место ставить сбор макулатуры.

Спасибо за ссылки. Прочла. Готова разложить на тезисы унизительную процедуру. Я уже в постеле и пишу с телефона, что неудобно, а так бы подискутировала на эти статьи... Можно подумать у них полки стоят за дверью на места так называемых слабых учителей и которые завышают оценки, которые им же и приказали завышать.

По поводу сбора макулатуры согласна!

Вы правы, многих талантливых педагогов просто стараются не замечать. Им намного труднее пробиться на заслуженное положение.

Любовь приходит и уходит, а кушать хочется всегда.

"талантам надо помогать - бездарности пробьются сами". Так происходит потому что талантливые люди чаще всего скромные и не умеют себя качественно разрекламировать.

::smile1::

Замечательные слова Вам сказала Евгения Александровна. Запомню и возьму себе на вооружение. Спасибо.

Награда остается Вашей, это баллы в рейтинге для аттестации. Но категория за награду не присваивается и процедуру аттестации проходят и награжденные.

В Саратовской области педагогические работники, имеющие почетные звания, отраслевые знаки отличия, государственные награды, а также победители конкурсов «Учитель года», «Преподаватель года», «Воспитатель года», «Педагогический дебют», участники конкурсного отбора лучших учителей подают заявление о проведении аттестации в упрощенной форме, если они получили данные награды в межаттестационный период. Надо предоставить следующий комплект документов: 1. Заявление (с приложениями). 2. Заверенная копия документа, подтверждающая льготу. 3. Заверенная копия предыдущего аттестационного листа. 4. Справка с места работы. 5. Справка о том, что является членом Профессионального союза работников народного образования и науки РФ. 6. В приложении педагогический работник перечисляет свои профессиональные достижения, достижения обучающихся за межаттестационный период и подтверждает их заверенными копиями сертификатов, дипломов, грамот, приказов и т.д. Особая (упрощенная) форма предусматривает аттестацию на соответствие требованиям той же квалификационной категории, которую соискатель имел ранее.

Согласно заключению экспертов моя "существенная " прибавка 299,56 руб.

С какой категорией? У нас такие надбавки были лет 10 назад, не меньше. Сейчас разница в несколько тысяч (не знаю точно). Поэтому все цепляются за аттестацию зубами, когтями..руками и ногами.

С первой ::smile0::

Вот поэтому я не цепляюсь, для меня категория не показатель профессионализма человека и его отношения к работе, если бы не планируемое назначение, то не за какие коврижки не пошла бы сдавать.

А для работодателя - показатель)))

Уточню, как эксперт АК - мы устанавливаем соответствие заявленной категории, а деньги за это назначает .... даже не знаю кто... Во всех регионах за категорию платят по-разному.

Издевательство, за такую прибавку нет смысла получать категорию. У нас в Тверской области прибавка за 1 КК - 40% от ставки, за высшую - 70% от ставки. Правда, с 1 сентября была прибавка, но за категорию сумма немного уменьшилась, поэтому в сумме изменения не очень существенные.