Принимаете ли участие в волонтёрской деятельности?

Работаете в секретной организации? «Сами являются волонтёрами» – замечательно. «Привлекают обучающихся школы и студентов к волонтерской работе» - каким образом? Интернет: «Волонтер — это человек, который бесплатно, по личной(!) инициативе занимается общественно полезными делами».

Спасибо большое за Ваш вопрос. Наша организация не секретная совсем. В моих публикациях всегда написано учебное учреждение. Вы правы, что волонтёры занимаются бесплатно и по личной инициативе. Наши ВСЕ (!) занимаются по только по личному желанию, никого не заставляют участвовать в общественно полезных делах. Иногда из группы или класса в волонтёрской работе принимают участие несколько человек. А привлекаем мы только собственным примером и тем, что волонтёр - это прежде всего человек с ДОБРЫМ сердцем! А такое есть не у каждого... Мы не можем изменить мир, но мы можем поделиться добром. И от этого тепло на душЕ становится :) Будьте добрее, и люди и к Вам потянутся!

И Вам спасибо за ответ. Просто хотелось знать, какая именно организация (школа? вуз?), не изучая Ваши публикации. У меня была другая ситуация. Ученик-старшеклассник, который хорошо учился (гимназия с углублённым изучением иностранных языков), вдруг перестал готовиться к урокам. Оказалось: начал заниматься волонтёрством в какой-то городской организации. Родители убедили вернуться к учёбе. Почему из всего многообразия - Вы (ваше УУ?) выбрали именно это направление?

Лариса Павловна, спасибо за то, что рассказали про такую непростую ситуацию. Жаль, что родителям пришлось вмешиваться. В волонтерской организации в первую очередь рассказывают о том, что волонтёрство - это такая деятельность, которой уделяется время не в ущерб здоровью, семейному благополучию, конечно же не в ущерб образовательному процессу. Если ребёнок несовершеннолетний, то он может заниматься волонтёрством только с согласия родителей. Если ребёнок хочет заниматься волонтёрством (и есть на это время), то ему совместно с родителями нужно серьёзно подойти к выбору волонтёрской организации. Есть замечательная платформа ДОБРО.ru , там можно многое узнать о волонтёрстве и подобрать организацию.

Наше образовательное учреждение уникальное в своём роде. Под своей крышей оно объединяет несколько уровней образования: НОО, ООО, СОО, СПО. Мы готовим профессиональных спортсменов различных видов спорта, которые проходят обучение у нас. Приезжают со всех концов РФ. С 8 класса предоставляем общежитие.Среди наших обучающихся есть ребёнок, у которого старший брат с 5 курса университета ушёл на СВО. Его отец не стал переубеждать, а стал волонтёром и теперь несколько раз в месяц отвозит гуманитарную помощь бойцам.

Данное направление волонтёрской деятельности выбрали сами обучающиеся. Так получилось, что тренера по спортивной гимнастике, который работал с девочками забрали на СВО. И девочки, когда узнали, что его родители и девушка едут к нему на свидание, то стали писать ему письма, рисовать открытки. Это очень поддержало его боевой дух, ему было очень приятно получать такие тёплые письма от своих подопечных. Он им присылал ответы, настраивал на новые достижения в спорте. Поэтому дети и решили присоединяться к таким акциям: пишут письма, изготавливают открытки. Все письма и открытки доходят до военнослужащих, они присылают нам ответы. Детей поддерживают и родители, некоторые к нам присоединились. В нашей образовательной организации есть обучающиеся, у которых родственники на СВО и поэтому им тоже важна такая поддержка с нашей стороны. Они конечно же стараются больше всех.

В интересном, необычном учреждении работаете. Теперь поняла, какой возраст учащихся.

У нас техникум в котором есть со 2 по 11 классы. И есть возможность продолжить обучение 4 года после 9 класса или 3 года после 11 класса. Всё зависит от спортивных достижений, поступают на конкурсной основе. 1 класса у нас нет.

Уникальное учреждение.

Если не секрет, в какой организации работаете? Команда имени меня?.. Так скромно.

Лариса Павловна, Надежда Владимировна - библиотекарь, и на самом деле очень скромный человек, которая является руководителем волонтёрской команды. Это было не её решение так назвать, а решение огромной команды, которая образовалась вокруг неё. Просто приходили люди с добрым сердцем, которые хотели помочь, а потом оставались в команде. Надежда всегда сопровождает гуманитарный груз до конца, сама передаёт из рук в руки. Много раз была на линии соприкосновения. Она не поймет такого Вашего отношения к ней, хотя за время её волонтёрской деятельности видела много разных людей. Пришла она в это направление после того, как потеряла родственника в результате боевых действий. Теперь она помогает другим военнослужащим. Сначала делала это одна, теперь с командой.

Работаю в детской библиотеке.Название команды выбирала не сама, это решение всей команды. Когда я пришла на этот сайт, чтобы набраться опыта от своих коллег, то не ожидала на сайте педагогов увидеть такие комментарии... Мягко говоря, это странно.

Вы обиделись, потому что я заинтересовалась названием? Не стОит. Вот Ольга Анатольевна и Вы рассказали - теперь всё понятно. Или убрать тот коммент?

Лариса Павловна, я не обиделась. Поэтому и не хотела такого названия, но команда настаивала. Знала, что не все это поймут.А с Ольгой Анатольевной мы работаем в разных организациях, но она приходит к нам в библиотеку и проводит бесплатно мастер-классы для жителей округа, помогает в сборе гуманитарной помощи, приезжает в в свои выходные дни делать окопные свечи. Волонтёры - это особенные люди, конечно нас не все понимают. Но мы существуем. И рассказываем о себе, чтобы найти единомышленников. Чем больше становится наша команда, тем больше мы сможем сделать добрых дел.

Удачи Вам в ваших делах!::smile0::

Спасибо огромное!::smile31::

Татьяна Леонидовна, я с Вами полностью согласна, что во многих школах есть такие "перегибы" с фотоотчётами. У нас такого нет. Конечно благородные поступки - то те, за которые не ждут денежной награды. Но я не согласна с тем, что о добрых делах нужно молчать. Это совсем не "показушность". Это желание своим собственным примером показать, какие добрые дела можно сделать. Мы просто делимся своим опытом, и к нам присоединяются такие же люди с добрым сердцем. Пишут нам и спрашивают совета. А поощрять волонтёров нужно, но не деньгами, а добрым словом, грамотой, каким-то нагрудным значком. К сожалению сейчас наши дети видят слишком мало хороших примеров в жизни, в СМИ. Если и мы в школах начнём искать во всём негатив, то кем вырастут наши выпускники? «Сейте разумное, доброе, вечное, Сейте! Спасибо вам скажет сердечное Русский народ...» (Н. А. Некрасов)

Ольга Анатольевна, я учитель в четвёртом поколении, и не ищу в школе негатив. Считаю, что бравировать добрыми делами в качестве воспитательного образца неправильно. Задача учителя не разжевать и представить на всю Ивановскую яркий готовый "правильный" результат, а создать условия, чтобы выпускник сам мог разобраться, что такое хорошо, а что - плохо.

«Старуха молочница открыла калитку и погнала корову к стаду. Не успела она завер­нуть за угол, как из-за куста акации, стараясь не греметь пустыми ведрами, выскочило пятеро мальчуганов, и они бросились к ко­лодцу. – Качай! – Давай! – Бери! – Хватай! Обливая холодной водой босые ноги, мальчишки мчались во двор, опрокидывали ведра в дубовую кадку и, не задерживаясь, неслись обратно к колодцу. …Вернувшись от колодца, старуха подняла ведро, опрокинула его в бочку и сразу отскочила, потому что вода с шумом и брызга­ми выплеснулась из уже наполненной до краев бочки прямо ей под ноги. Охая, недоумевая и оглядываясь, старуха обошла бочку. Она опустила руку в воду и поднесла ее к носу. Потом побежала к крыльцу проверить, цел ли замок у двери. И, наконец, не зная, что и думать, она стала стучать в окно соседке. Тимур засмеялся и вышел из своей засады. Надо было спешить. Уже поднималось солнце.» (А.Гайдар «Тимур и его команда»)

Татьяна Леонидовна, здравствуйте!! Хотелось бы поделиться удивительным открытием о нашей коллеге, Ольге Анатольевне, с кем мне посчастливилось работать бок о бок на протяжении почти двух десятилетий. На протяжении этих лет, я была твердо уверена, что знаю ее как открытую книгу, однако недавно мои представления о ней кардинально изменились. Совершенно неожиданно для меня выяснилось, что Ольга Анатольевна активно занимается волонтерской деятельностью, о чем стало известно лишь после того, как ей была вручена заслуженная награда за ее тихие, но весьма значимые усилия. Ее подход к обучению и воспитанию детей, будучи учителем начальных классов, выходит далеко за рамки обыденного. Она не просто передает знания, но и своим личным примером вдохновляет и прививает любовь к обучению и самосовершенствованию. Ольга Анатольевна бескорыстно организует мастер-классы для местных детей, привлекая их своей искренностью и открытостью. Это ощущение подлинности и доверия, которое так важно для детей, они интуитивно чувствуют и ценят, стремясь к ней. Ее класс стал местом встречи не одного поколения учеников, что свидетельствует о глубоком и непосредственном влиянии Ольги Анатольевны на их жизни. В ее поведении нет и намека на пустую браваду; она действительно живет своими убеждениями, становясь ярким примером для подражания не только для своих учеников, но и для нас, коллег.

Прекрасный пример, Лариса Павловна!

Здравствуйте Ирина Игоревна! Рада за Ольгу Анатольевну. Не согласна с ней, что "сейчас наши дети видят слишком мало хороших примеров в жизни". Положительных примеров вокруг много, надо лишь внимательнее присмотреться, и научить детей видеть это "тихое" добро.

Татьяна Леонидовна, в нашей семье тоже очень много педагогов в нескольких поколениях, которые научили меня нести в Мир добро, работать с душой, любить детей и уважать старших, прислушиваться к мнению других. Я услышала Ваше мнение, спасибо огромное за него. Но мне хотелось бы услышать тех, кто занимается волонтёрской деятельностью, узнать о направлениях их работы. Если у Вас был такой опыт, то с удовольствием об этом прочитаю. Спасибо Вам огромное за то, что уделили столько времени нашему диалогу.

Да, Лариса Павловна, во все времена были люди, которые не верили в то, что кто-то мог помочь бескорыстно, просто так. И конечно ребятам было смешно смотреть на то, как удивляется старушка тому, как в бочке появилась вода, конечно проверила цел ли замок... И к соседке стучала, чтобы поделиться чудом. Как жаль, что сейчас находятся люди, которые видят в работе волонтёров какой-то подвох... То что мы рассказываем иногда о себе, это только маленькая вершинка нашего "айсберга добрых дел". Вот и сейчас (скорее всего) многие читают нашу переписку и боятся теперь рассказать о своих добрых делах. А очень жаль... На самом деле очень хотелось узнать о волонтерском опыте в других организациях. Очень надеюсь, что люди откликнуться и присоединятся к нашей дискуссии. Если у Вас был такой опыт, то с удовольствием почитаю об этом. Спасибо Вам огромное, что вспомнили о такой замечательной книге.

Да, реакция молочницы - радость для Тимура. Можно представить, что он чувствовал. В нашем городе молодые люди (наверное, старшеклассники, студенты) собирают мусор - занимаются эко-волонтёрством летом: «Волонтеры добровольческого движения «Будущее Арктики» за 40 минут собрали больше десяти мешков мусора в тундровой зоне жилого массива северной части города», «За три летних месяца удалось собрать более 200 кубов мусора». Дело важное; если каникулы – не в ущерб учёбе. А с другой стороны, думаешь: ну, что это за горожане…

Конечно, самое главное, чтобы волонтёрство не было в ущерб чему-то! Нужно сразу оценивать свои силы, а если не справился или поменял направление, то никто не осудит.

Добрый вечер, Татьяна Леонидовна, хотелось бы отметить, что те, кто занимаются волонтёрской работой и делают "тихое" добро, не идут его представлять на всю Ивановскую, а заходят рассказать о своём опыте в сообщества педагогов. И конечно было большой неожиданностью получать именно в данном сообществе негативные отзывы о волонтёрстве. Положительных примеров много, но вот только разговор шёл о СМИ. Они чаще всего работают на рейтинг передачи, мягко говоря, "плохими" новостями... Кто будет смотреть передачу о том, как дети пошли поздравлять ветеранов - единицы... А вот новости про убийство и скандалы, землетрясения и наводнения, войны - посмотрят миллионы. А раз зрители смотрят, то рекламодатели платят за рекламу. Поэтому таких передач становится всё больше... увы...

Полностью согласна с Вами!

Ирина Игоревна, как Вы всё правильно сказали! Доброта очень заразительна, сначала приходили к нам единицы, потом стали приводить своих друзей, родственников. Наша команда растёт и крепнет с каждым днём! И мы верим, что ДОБРОТА СПАСЁТ МИР!

Искренне в это верю! "Добро есть. Есть место добрым поступкам, добрым людям. В этом может убедиться каждый, взглянув на жизнь общественных деятелей, которые стремятся сделать окружающий их мир лучше, насколько им это возможно. Хочется, чтобы таких людей, вселяющих веру в добро, было как можно больше. Чтобы изменить мир, нужно начать с себя, и если каждый на планете Земля будет хоть иногда творить добро, то жизнь непременно станет лучше". Автор: УЧЕНИЦА 10 КЛАССА ТУРГАНОВА А.М.

Браво автору!!!::smile28::::smile28::::smile28::

Ирина Игоревна, какие прекрасные слова! Жизнь непременно станет лучше!!!

Крупнейшая платформа для добрых дел

Лариса Павловна, позвольте узнать. Если у Вас такое отношение к волонтёрам, то зачем Вы принимаете участие в данной дискуссии? Сказать им всем, что они все идут в никуда? А по какому пути следуете Вы?

Вы опять неправильно меня поняли. Думаю, волонтёрство - личное дело каждого; и неважно, кто что об этом думает. Просто любую проблему рассматриваю с разных сторон.

Лариса Павловна, но ведь в этой дискуссии Вы явно рассматриваете только "Одну сторону медали".

А Вы попробуйте на волонтёрство (правильно организованное) взглянуть ни как на проблему, а на желание сделать наш Мир добрее, лучше.

Потому что другую сторону рассматриваете Вы::smile0::. И потом, разве была бы дискуссия, если бы мы говорили только об одной (любой) стороне?..

Спасибо за полезную ссылку!

Надежда Николаевна, огромное спасибо Вам за такой развёрнутый ответ. Низкий поклон за добрые дела. И Вы правы, что после добрых дел ребята смотрят иными глазами, становятся дружнее и человечнее.А можно поподробнее рассказать про акцию "Сохрани дерево". Это посадка новых деревьев или сбор макулатуры для переработки?

Ответ Ларисе Павловне: Не всё в деньгах измеряется, Слава Богу. Ольга Анатольевна, Вы правильно поняли, акция "Сохрани дерево"-сбор макулатуры. Мы всех попросили и нас услышали:все несут в большой короб ненужные бумаги,тетради, списанные книги и т.д.Короб стоит в каридоре,к концу недели он переполнен.И так несколько месяцев.Затем сдаем и покупаем, что нужно для мероприятий, или еще чего-нибудь. По необходимости.А раньше всё выносилось в мусорку.

Надежда Николаевна, а как хорошо Вы придумали с коробом. На самом деле у кого-то будет только одна ненужная тетрадка, даже пару листиков бумаги не полетят в мусорную корзину, а в этот короб. И за неделю уже и короб полон!::smile1::Надо взять на заметку, спасибо! Только одни учителя могут полкороба собрать::smile4::

Лариса Павловна, спасибо за идею! Надо и у нас в библиотеке такой короб поставить, ещё и деревьями его украсить! Вы просто молодцы, уже наверное не одно дерево смогли так спасти!!!

Всегда пожалуйста!::smile6::

Спасибо большое за ответ, Мария Игоревна!Вы конечно же правы, что ребята становятся дружнее, ответственнее, а желание делать добрые дела возникает у них снова и снова.

Полностью с Вами согласна, Сергей Владимирович!

Сергей Владимирович, Вы правы, что своим примером мы мотивируем очень наших детей. Я работаю в библиотеке с детьми. Часто дети приходили вместе с родителями, чтобы сделать доброе дело. Сейчас уже приходят семьями. Уверена, что наши добрые дела ещё и сплачивают семью.

Надежда Николаевна, спасибо Вам огромное за идеи! Знак на коробе ::smile1::Про батарейки тоже хорошая идея, примем к сведению. Спасибо за фото::smile31::

::smile10::

Спасибо и за такую идею! Правда можно собирать у себя и потом относить в какой-либо магазин. Супер!