Есть две проблемы, которыми нужно заняться директору, чтобы ученики получили зачет на итоговом собеседовании и допуск к ОГЭ. Первая – это стресс, из-за которого не справляются дети, а экзаменаторы сами волнуются и не понимают, как помочь ученикам. Чтобы решить эту проблему, обяжите выяснить, кто из педагогов подходит на роль экзаменатора. Затем организуйте тренинги для детей и педагогов, инструктаж по оборудованию. Вторая проблема – самое сложное задание, с которым большинство не справляется, – пересказ.

К/р направлена на выявление знаний по содержанию комедии "Горе от ума"

Как Вы думаете, что общего между беспорядком в кладовОй, лавкой с пустыми подписанными ящиками и головой ученика? Ответ на вопрос дает великий русский педагог К. Д. Ушинский: «Голова, наполненная отрывочными, бессвязными знаниями, похожа на кладовую, в которой все в беспорядке и где сам хозяин ничего не отыщет; голова, где только система без знаний, похожа на лавку, в которой на всех ящиках есть надписи, но в ящиках пусто».