12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Классные руководителиМатериалы в помощь классным руководителям: классные часы, праздники, внеклассные мероприятия. Темы: Классное руководство, Проведение урока, занятия, мероприятия, Внеклассная работа
|
Тренинг детьми по саморегуляции
Упражнения на ощущение мышечной свободы и эмоционального благополучия.
Улыбнитесь, как:
- младенец матери;
- мать младенцу;
- собака хозяину;
- кот на солнышке;
- вежливый японец;
- американец.
Акт обследования жилищно-бытовых условий обучающегося
- школа
- (ФИО обучающегося)
- дата рождения
- адрес
Папка классного руководителя
- Воспитывать любовь к родной школе, отчему краю и формированию гражданского самосознания, ответственность за судьбу Родины.
- Формировать гуманистическое отношение к окружающему миру.
- Развивать творческие способности учащихся.
- Формировать стремление к здоровому образу жизни, осознание здоровому образу жизни, осознание здоровья, как одной из главных жизненных ценностей.
- Развивать самосознание и самовоспитание.
- Приобщать к ведущим духовным ценностям своего народа
- Гармонизировать отношения в общешкольном коллективе.
- Формирование самосознания, становление жизненной позиции; формирование потребности к самосовершенствованию и саморазвитию, способности успешно адаптироваться в окружающем мире.
Игра по основам избирательного права «Счастливый случай»
Данная игра может быть использована как на уроках обществознания (включая экономику и право), так и во внеурочной работе по данному предмету или на классном часе. Основная задача мероприятия – способствовать формированию у учащихся необходимой правовой культуры, правового сознания, чувства гражданской ответственности и гражданского долга.
Интеллектуальная игра «Символы России и Воронежского края»
Интеллектуальное состязание, при подготовке и проведении которого обучающиеся углубляют свои знания о символике России. Это мероприятие направлено на воспитание патриотизма и гордости за свою страну.
Цели:
1. Расширить представления учащихся о родной стране: современной государственной символике.
2. Развивать интерес к истории России, познавательную активность учащихся
3. Воспитать у детей уважительное отношение к государственным символам России и Воронежской области, чувство гордости и патриотизма.
4. Продолжить формирование умений и навыков работы в команде, принимать решения, отстаивать своё мнение.
Этическая беседа «Между родителями и детьми пропасть?» (6-7 класс)
В жизни каждого человека главное – это семья. Семья - это родители и дети. В разных семьях отношения складываются по - разному. Вы с родителями друзья? Я рада за вас. Но в некоторых семьях эти отношения нуждаются в помощи психолога.
Ситуация: Кому могли принадлежать эти слова. (Выбирают карточки со словами). Определить кому принадлежат, разделиться на команды: родители и дети.
Подвижные игры на уроках физкультуры
На этом уроке физкультуры проводится разминка. Основная часть состоит из игр: «К своим флажкам», «Белка», Эстафета «Строитель», Эстафета «Туннель». Pаключительная часть – игра на внимание.
Защищаем нашу красивую природу
Классный час поможет воспитать у детей бережное отношение к природе, воспитать у детей чувство прекрасного. Урок содержит развлекательную программу: загадки, стихи, кроссворд.
Цели:
1. Способствовать воспитанию бережного отношения к окружающему миру, развивать нравственные и эстетические качества;
2. Развивать внимание, сообразительность, ассоциативное мышление;
3. Научить детей любить и уважать природу, познакомить с правилами поведения.
С чего начинается Родина...
План работы классного руководителя с родителями
Цели:
· Педагогическое просвещение родителей;
· Формирование активной педагогической позиции родителей;
· Оказание помощи родителям в воспитании детей.
С РОДИТЕЛЯМИ
Встречи, беседы, консультации, родительские собрания
Составление плана работы с родителями воспитанников
Составление плана культурно-массовых мероприятий и их организация
Оформление заявлений, документации
Анкетирование, тестирование
Помощь в диагностировании и диспансеризации, оформлении инвалидности и комплексном лечении
Организация совместной помощи в профильной подготовке детей
С ОПЕКУНАМИВстречи, беседы, консультации