12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Креативное обучение. Методика и опытПо современным представлениям, развитие креативных способностей у детей - одна из принципиальных целей образования. Уверена, что творческий подход только усилит интерес учащихся к изучаемому предмету. ТВОРЧЕСТВО + ЗНАНИЯ = УСПЕХ! Коллеги, приглашаю поделиться своим опытом, своими педагогическими находками, своим современным подходом к образовательному процессу. Темы: Все предметы, Педагогический опыт и разработки, Проектная деятельность, Творчество
|
Свежие записи
6
СЛОВЕСНЫЙ ФУТБОЛ «КРУГОСВЕТКА ПО КРЫМУ»
Головоломка посвящена природе Крымского полуострова
Бобровницкая Виктория (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»
4
Мультипликация
Мультипликация (анимация) – это вид киноискусства, в котором особое место занимает работа художника. Именно художник-мультипликатор создаёт образы героев мультфильма, их окружение, а в рисованном мультфильме он отражает любое, даже малейшее движение в новом рисунке.
3
#Школьное образование #Все учителя #Статья #Публикации #Русский язык #Литература #11 класс #10 класс #9 класс #8 класс #7 класс #6 класс #5 класс
«Организация проектно-исследовательской деятельности на уроках русского языка и литературы»
Организация проектно-исследовательской деятельности на уроках русского языка и литературы является одним из приоритетов современного образования. Развивающие приемы обучения, учебные проекты позволяют лучше учесть личные склонности учеников, что способствует формированию их активной и самостоятельной позиции в учении, готовности к саморазвитию, социализации. Проектно-исследовательская деятельность может быть организована на всех этапах обучения.
9
#Любой УМК #Школьное образование #Учитель-предметник #Тест (специальный формат) #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #География #6 класс
Тест по географии «Реки», 6 класс
Ресурс предназначен для проверки домашнего задания.
2
#Среднее профессиональное образование #Воспитатель #Учитель-предметник #Классный руководитель #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Все учителя #Статья #Публикации
Об эстетике устной и письменной речи
«Слова человека-мерило его ума…..»
3
#Школьное образование #Учитель-предметник #Презентация #Учебно-методические материалы #Изобразительное искусство #7 класс
Творческая манера художника
«Творческое воображение необходимо для того, чтобы сочинять, но не менее для того, чтобы видеть и понимать окружающий мир и самого себя»
3
#Тренинг #Дополнительное образование #Соответствие должности #Музыкальный руководитель #Психолог #Воспитатель #Педагог дополнительного образования #Учитель начальных классов #Учитель-предметник #Классный руководитель #Методист #Социальный педагог #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Все учителя #Методические разработки #ФГОС #11 класс #10 класс #9 класс #8 класс #7 класс #6 класс #5 класс #4 класс #3 класс #2 класс #1 класс
Умение мыслить креативно или творческое времяпрепровождение в условиях режима повышенной готовности.
План-конспект тренинга для обучающихся на развитие креативного,критического мышления.
10
#Тренинг #Школьное образование #Высшая категория #Учитель-предметник #Все учителя #Методические разработки #ФГОС #Литература #9 класс #8 класс #7 класс #6 класс
Литературный баттл "На грани фантастики"
Игра для развития творческих способносте через написание фантастических рассказов
Лукина Ирина Геннадьевна (эксперт сообщества)
1
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»
3
#Вожатый #Воспитатель #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Внеклассное мероприятие #Методические разработки #ФГОС #7 класс #6 класс #5 класс
"Новогодний переполох"
Организация досуга обучающихся образовательных программ, создать положительный эмоциональный настрой, развивать смекалку и сообразительность, воспитывать умения работать в команде.
3
#Дополнительное образование #Учитель-предметник #Методист #Программа дополнительного образования #Программы #ФГОС
Дополнительная профессиональная программа СТАЖИРОВОЧНОЙ СЕССИИ «Использование современных педагогических технологий и инструментов в географическом образовании в условиях реализации ФГОС» для учителей географии
Цель программы: совершенствование профессиональных компетенций учителя географии в части освоения и применения, современных психолого-педагогических технологий, основанных на знании развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде. Программа разработана в соответствии с требованиями. Содержание программы стажировочной сессии построено на основе требований к содержанию дополнительных профессиональных программ. К освоению программы допускаются лица, имеющие высшее профессиональное образование, среднее профессиональное образование, занимаемая должность – учитель географии.