12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Технологические карты к урокам русского языка и литературы по ФГОС.


Я приглашаю учителей русского языка и литературы поделиться разработками правильно составленных технологических карт уроков русского языка и литературы по ФГОС и сценариев уроков к ним. Давайте работать вместе, соберём копилку лучших материалов!
Темы: Литература, Русский язык, Проведение урока, занятия, мероприятия
Уроки

2

Технологическая карта урока по теме «Былины и их исполнители. Былина «Вольга и Микула Селянинович»»

Урок разработан в соответствии с требованиями ФГОС ООО. Предусмотрено формирование УУД. Запланирована работа с текстом, задания по развитию монологической речи обучающихся.

3

Технологическая карта урока русского языка в 6 классе «Неопределённая форма глагола, или инфинитив»

Познакомить учащихся с грамматическим значением и морфологическими признаками глаголов в неопределенной форме;развивать умение делать самостоятельно выводы, используя наблюдения и сравнения.

8

Технологическая карта урока русского языка «Несклоняемые имена существительные»

Технологическая карта урока русского языка. Тип урока - урок открытия новых знаний. Определены планируемые результаты урока и средства достижения этих результатов. Подробно описаны все этапы урока, а также действия учителя по организации деятельности учащихся, действия учащихся (предметные, универсальные), задания и диагностика достижения планируемых результатов урока. Материал будет полезен как начинающему, так и опытному учителю русского языка.



9

Технологическая карта урока развития речи в 11 классе «Подготовка к сочинению-рассуждению в формате ЕГЭ. Комплексный анализ текста»

Технологическая карта урока развития речи соответствует стандартам ФГОС. Урок посвящён подготовке учащихся к выполнению задания 25 ЕГЭ по русскому языку.

Цель урока: актуализация и систематизация знаний, получение нового знания по теме урока.

Цель деятельности учителя: обучение комплексному анализу текста, привитие навыков написания сочинения-рассуждения в формате ЕГЭ.


1

Гласные в суффиксах страдательных причастий настоящего времени

Познакомить учащихся с особенностями правописания гласных в суффиксах страдательных причастий настоящего времени, развивать умение находить изучаемую орфограмму и правильно писать гласные в суффиксах; развивать пунктуационные навыки на материале предложений с обособленными определениями, выраженными причастными оборотами.