12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Биологи и экологи


«Учитель работает над самой ответственной задачей – он формирует человека». М.Калинин
Темы: Биология, Экология, Проведение урока, занятия, мероприятия
Уроки

0

Урок 48.1.Многообразие растений семейства бобовые. Экологическая роль и значение в жизни человека

Раздел 13. Цветковые растения. ЧАСТЬ II. ОБЗОР СИСТЕМАТИЧЕСКИХ ГРУПП РАСТЕНИЙ. Урок с видеоматериалами разработан согласно требованиям ФГОС, подготовка к ЕГЭ, а также методические советы и рекомендации, справочные материалы, игро­вые и нестандартные варианты уроков, краткие энциклопедические сведения, порядок проведения лабораторных и практических работ, демонстрационных опытов. За основу взяты поурочное планирование А.А. Калинина биологии 6класс.

1

Урок №58. Загрязнение окружающей среды

Раздел II. Основные научные направления современной экологии. Глава 6. Социальная экология. Урок с видеоматериалами разработан на основе учебного пособия Алексеева С.В. 9 класс. В видеоматериалах освещены основные вопросы направлений современной экологии, основы классической, глобальной и социальной экологии.

1

Урок №51. Моделирование и прогнозирование в экологии

Раздел II. Основные научные направления современной экологии. Глава 5. Глобальная экология Урок с видеоматериалами разработан на основе учебного пособия Алексеева С.В. 9 класс. В видеоматериалах освещены основные вопросы направлений современной экологии, основы классической, глобальной и социальной экологии.

1

Урок № 25. «Функциональные нарушения опорно-двигательного аппарата и их профилактика»

РАЗДЕЛ II. ЭКОЛОГИЯ Й ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОРГАНИЗМА ЧЕЛОВЕКА. Урок с видеоматериалами разработан по учебнику «Человек и окружающая среда» Анастасова Л.П. и др, для пред профильного обучения с учётом изменившихся требований в условиях реализации нового образовательного стандарта, необходимостью формирования и развития физически и нравственно здорового человеческого об­щества.

2

Урок «Многообразие и происхождение культурных растений. Дары Старого и Нового Света. Культурные растения РК», 6 класс

Познакомит учащихся с происхождением и использованием некоторых культурных растений, расширения знаний учащихся о представителях покрытосеменных растений, о значении даров Старого и Нового Света для человечества РК

Тырышкина Дарья Павловна 0
Опубликовано в группе «Биологи и экологи»


5

Урок по теме «Белки»

Конспект и презентация к уроку разработаны к учебнику «Основы общей биологии» авторы : И.Н. Пономарева ,О.А. Корнилова, по программе И.Н. Пономаревой. Но может быть использован для проведения урока в 9 или 10 классе по любому другому учебнику. Конспект составлен к уроку биологии в 9 классе. Данным уроком начинается знакомство обучающихся 9 класса с разделом «Основы учения о клетке» - курса «Основы общей биологии». Этот урок опирается на знания, полученные учащимися при изучении тем: « Введение в основы общей биологии».
Созонова Екатерина Ивановна 0
Опубликовано в группе «Биологи и экологи»

4

Урок в 7 классе «Отдел Покрытосеменные»

Урок-игра по теме: Отдел Покрытосеменные растения. Составлен для обучающихся специальных коррекционных классов, обучающихся по адаптированным программам.
Созонова Екатерина Ивановна 0
Опубликовано в группе «Биологи и экологи»

4

Урок биологии «Строение сердца. Круги кровообращения»

Класс 8 (7) вида обучения. Тип урока: Формирование знаний, умений и навыков. Урок первичного изучения и закрепления нового материала. Вид урока: Урок- путешествие. Цели: Изучить особенности строения сердца и типы кровеносных сосудов.
Созонова Екатерина Ивановна 1
Опубликовано в группе «Биологи и экологи»