Конспект занятия «Бисероплетение. Объёмная фигурка «Стрекоза»»

Конспект занятия

По бисероплетению в технике объемного параллельного низания с элементами игольного (игольчатого) и петельного плетения.

Для учащихся 1-2 года обучения.

Педагог Богданова Е.А.

Тема занятия: Стрекоза.

Цель: научить детей технике объемного параллельного низания

Задачи:

Образовательные: умение воспринимать культуру труда, определять последовательность действий;

Развивающие: развитие

- целеустремленности,

- работы левого/правого полушарий головного мозга,

- мелкой моторики;

Воспитательные: умения работать в парах, вырабатывать терпение к кропотливому труду.

Оборудование:

Проволока либо леска 1,20 м;

Бисер: d = 3,5-4 мм - зеленого полупрозрачного цвета;

Бисер: d = 2,5-3 мм - прозрачный;

Бисер: d = 1,5 мм - коричнево-зеленого цвета, с блеском;

Бисер: d = 2-2,5 мм - светло-зеленого цвета с блеском;

Стеклярус 0,7мм - зеленого цвета;

Рубка L=1-1,5мм - серебристая;

Рубка L=1-1,5мм - зеленого цвета.

Ход занятия:

1. Организационный момент.

2. Актуализация знаний.

Повторение материала по прочтению схем для бисероплетения.

3. Выполнение работы с опорой на схему.

Плетение работы начинаем сверху.

Глаза и Нос стрекозы создаем из трех крупных бисерин, закрепляя их по центру проволоки.

Следующие ряды создаем, как верхний и нижний, согласно схеме.

Ножки стрекозы делаем следующим образом: из первого нижнего ряда как на правую, так и на левую проволоки последовательно нанизываем стеклярус и рубку. Проволока, возвращаясь к основному полотну, пропускает последнюю бисеринку (рубку) и проходит через весь ряд стеклярусов.

Крылышки стрекозе создаем на основании четвертого нижнего ряда. На проволоку нанизываем 20 шт рубки, затем 2 бисеринки, затем снова рубка, 25 шт. Проволока возвращается к основному полотну, проходя через первую бисерику-рубку. Соответственно и с другой стороны. Завершаем работу с крылышками.

Хвост плетем в технике объемного параллельного низания, выполняя последовательно 12 рядов из 2-х бисерин верхнего ряда и 1-й бисерины нижнего ряда. Заканчиваем 1-й бисериной.

4. Релаксация по окончании занятия.

5. Подведение итогов. Выставка лучших работ.