Игровое упражнение по математике «Подсолнухи»

Игровое упражнение по математике «Подсолнухи»

Пояснительная записка

Автор (ФИО, должность)

Морозова Татьяна Леонидовна, учитель ГАПОУ СО «КГТТ», СП школа-интернат, реализующая АООП.

Название ресурса

Игровое упражнение по математике «Подсолнухи»

Вид ресурса

Развивающее задание

Тип ресурса

Дидактическая игра

Предмет, класс

Математика 1-2 класс НОО (Математика АООП)

Цель и задачи

Формирование у учащихся прочных вычислительных навыков.

- повторение и закрепление состава числа, операций сложения и вычитания в пределах 10;

- развитие навыков обобщения и анализа, умения узнавать и применять знания в разных вариантах, условиях; - развитие интереса к изучению математики; - развитие волевой сферы, аккуратности, усидчивости.

Формы учебной деятельности

Индивидуальная

Актуальность

Традиционные задания на сложение и вычитание малоинтересны для многих учащихся. Игровые задания повышают интерес детей к изучаемой теме и улучшают усвоение материала.

Описание ресурса

Для организации работы нужен печатный лист и ручка (или карандаш).

Ход работы:

Вариант первый. Вспомнить состав чисел и заполнить пропуски по памяти.

Вариант второй. Найти числа на пустых листочках вычитанием.

2-1=1, значит, у подсолнуха «2» на листке должна быть 1.

8-4=4, значит, у подсолнуха «8» на верхнем листке должна быть "4", а на нижнем – «3» (8-5=3).

И т.д.

Так должна выглядеть итоговая работа учащегося:

Источники

Источник изображения:

https://raskrasil.com/raskraski-podsolnux-sunflower/

Задание выполнено в программах Adobe Photoshop и Microsoft Paint.

Ссылки для скачивания задания:

https://i.ibb.co/V3k1XQr/image.jpg

Яндекс-диск:

https://disk.yandex.ru/i/K2oh6P48WZs7WQ