Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках физической культуры

Использование информационно-коммуникационных технологий

на уроках физической культуры

Жизнь ставит перед нами, педагогами, новые вызовы, не реагировать на которые современный учитель просто не может. Меняются дети, меняются технологии обучения, меняются требования к результатам учебной деятельности. Поэтому возникает необходимость планировать свою педагогическую деятельность так, чтобы не догонять стремительно меняющиеся условия, а быть на шаг-два-… впереди. А это значит - в соответствии с требованиями ФГОС.

Цель образования по ФГОС: общекультурное, личностное, познавательное развитие учащихся, обеспечивающее школьникам способность к саморазвитию и самосовершенствованию.

Одна из современных технологий – информационно-коммуникационная.

Урок физкультуры и ИКТ: как это связано? Возможно ли? Нужно ли? Неужели, вместо того, чтобы дети бегали-прыгали-кувыркались, учитель предложит им сесть за компьютер?

Связано! Возможно! Нужно!

Рассмотрим некоторые примеры использования ИКТ применительно к урокам физической культуры. Возможно применение как заимствованных ресурсов, так и авторских.

Видео, например, с YouTube:

- на уроке: демонстрация техники выполнения бега, прыжка, кувырка и т.д., возможно, при замедленной скорости воспроизведения;

- для самостоятельной работы дома во время карантина или актированных дней.

Примеры:

Техника броска в баскетболе https://youtu.be/74ZrMwh_OHc?t=78

Прыжок в длину с места https://youtu.be/2uNStx1uAwA?t=18

Техника бега https://youtu.be/6fYPyyRXZ2s?t=15

Техника постановки стопы при беге https://youtu.be/BwvQx21MHK8?t=20

Онлайн тренажеры, тесты:

- на уроке: освобожденным от физических упражнений учащимся;

- для самостоятельной работы дома: во время карантина или актированных дней;

- в школе на индивидуальных занятиях или дома: для подготовки к олимпиадам;

- дома: при выполнении домашнего задания.

Примеры авторских ресурсов:

Онлайн доски:

- дома: для участия в дистанционных внеклассных мероприятиях по предмету,

для подготовки к урокам, олимпиадам.

Примеры авторских ресурсов:

Методически оправданное использование ИКТ наряду с традиционными формами организации учебной деятельности позволяет развивать познавательные навыки, творческие способности учащихся, повысить мотивацию к обучению и получению новых знаний, активизировать учебный процесс, повышают интерес к собственному здоровью.