1. Способствовать формированию знаний детей о видах этикета: речевой этикет, гостеприимство, вредные и полезные привычки. 2. Актуализировать знания детей правилам и нормам этикета 3. Мотивировать детей к высказыванию своего мнения. 4. Воспитывать культуру поведения, доброжелательность, отзывчивость.

Цель: психопрофилактика и психокоррекция детских страхов. Задачи: - способствовать снятию эмоционального и мышечного напряжения, состояния тревоги, неуверенности в себе; - развивать навыки взаимодействия друг с другом, умение работать в коллективе, помогать друг другу, осознавать себя частью коллектива; - развивать внимание, восприятие; - способствовать возникновению эмпатии, чувства сопереживания. Методы: графический диктант, сказкотерапия, психогимнастика, песочная игротерапия.

Занятие-тренинг направлено на активизацию инициативы учащихся, развитие чувства «мы», формирование навыков взаимодействия в команде;развитие благоприятного социально-психологического климата в классном коллективе;формирование личностных мотивов и целей в выборе будущего профессионального пути.

В технологической карте описан поэтапный план занятия по изготовлению белого медведя на льдине. С дальнейшим выбором детьми, для чего изготовить данную аппликацию. Аппликация будет изготовлена из ваты.

Знакомство с приемами проектирования открытого пространства в компьютерной программе 3-D GARDEN

Образовaтельнaя: познaкомить детей с искусством гжельской росписи в сине – голубой гaмме; формировaть умение передaвать элементы росписи

.

Учим Медвежонка употреблять в речи вежливые слова.

Занятие по развитию речи для детей от 3 лет

В публикации представлен материал к Дню космонавтики для детей старшего дошкольного возраста с использованием разных видов детской деятельности.