Статья «Обучение без отрыва от реальности»

Обучение без отрыва от реальности

Специалист, владеющий всеми профессиональными навыками, востребованный на рынке труда и приносящий пользу обществу — вот мечта и цель каждой образовательной организации СПО.

Для этого немало важно, чтобы процесс обучения не был оторван от реальности, в результате выпускник после окончания колледжа станет полноценным специалистом и сразу может работать в выбранной отрасли.

Уже с первого курса целесообразно активно взаимодействовать с работодателями. Например, при обучении по специальности 38.02.05 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров вызывает большой интерес проведение экскурсий на торговых предприятиях. При этом обучающиеся оказываются как бы «с другой стороны прилавка», знакомятся с магазином. который, возможно, посещали каждый день в качестве потребителя совсем с другой стороны и понимают, как мало они о нем знают. При этом эффективно, когда знакомят с фирмой, рассказывают о перспективах ее развития и о том, как они, первокурсники, нужны, их ждут, чем они будут заниматься, чему им нужно научиться, чтобы достичь определенных результатов и подняться по карьерной лестнице. Подобные экскурсии мотивируют и позволяют вызвать интерес к выбранной специальности.

В последствии большое значение имеют уроки на производстве. Например, при освоении профессионального модуля 01. Управление ассортиментом товаров после ознакомления с теоретическим материалом очень эффективно рассмотреть ассортимент именно в торговом предприятии. Это позволяет не только закрепить полученные знания и отработать практические задания, также быть постоянно в курсе какие поставщики представлены на рынке, какие марки товаров наиболее популярны, пользуются большим спросом и тд.. Уроки на производстве позволяют изучать материал в «реальном режиме» и целесообразны при изучении других профессиональных модулей и дисциплин по данной специальности.

Немало важно в процессе обучения поднять стимул, подтолкнуть к развитию и не допустить потерю интереса к специальности. В этом случае студентам уже старших курсов интересно участие в различных конкурсах, которые проводятся в торговых организациях среди работников. Например, конкурс «Лучший в профессии», где студенты участвовали в определении номинации лучшего работника года. Будущие специалисты смогли окунуться в ту атмосферу, торговли, которую нельзя увидеть в качестве потребителя. Конкурс проводился среди продавцов и работников администрации, которые показывали свои профессиональные навыки в два этапа. Студентам колледжа выпало нелегкое задание определить приз зрительских симпатий, с которым они успешно справились, хотя это было не просто, так как все выступления были очень достойными.

С большим интересом обучающиеся посещают мероприятия, организованные в рамках торгового форума, Маргаритинской ярмарки в которой принимают участие более пятисот предприятий из десятков регионов России. Участие в подобных мероприятиях не только способствуют формированию профессиональных навыков у обучающихся, но и развитию личностных качеств, чувство патриотизма, любовь к своему северному краю.

В результате после окончания колледжа выпускник, приступая к рабочей деятельности, попадает в известную ему среду, что помогает ему быстрее адаптироваться и быть более успешным в сфере торговли.

А.В. Кузнецова