12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Рабочие программы по литературе для 1 класса по ФГОС
Новые Популярные Добавить материал- (ФГОС)
- УМК «Начальная школа 21 века» (ФГОС)
- УМК «Начальная школа 21 века» (ФГОС, 136 часов)
- УМК «Начальная школа 21 века» (440 часов)
- УМК «Начальная школа 21 века» (ФГОС, 539 часов)
- УМК «Начальная школа 21 века» (ФГОС, 68 часов)
- УМК «Перспектива» (ФГОС, 132 часа)
- УМК «Перспектива» (ФГОС, 542 часа)
- УМК «Перспективная начальная школа» (ФГОС)
- УМК «Перспективная начальная школа» (ФГОС, 132 часа)
- УМК «Перспективная начальная школа» (ФГОС, 540 часов)
- УМК «Планета знаний» (ФГОС)
- УМК «Школа России» (ФГОС)
- УМК «Школа России» (ФГОС, 132 часа)
- УМК «Школа России» (ФГОС, 136 часов)
- УМК «Школа России» (ФГОС, 272 часа)
- УМК «Школа России» (ФГОС, 4 часа)
- УМК «Школа России» (ФГОС, 40 часов)
- УМК «Школа России» (ФГОС, 439 часов)
- УМК «Школа России» (ФГОС, 44 часа)
- УМК «Школа России» (ФГОС, 464 часа)
- УМК «Школа России» (ФГОС, 506 часов)
- УМК «Школа России» (ФГОС, 540 часов)
- УМК «Школа России» (ФГОС, 66 часов)
- УМК «Школа России»
- УМК другой (ФГОС, 66 часов)
- УМК системы Д. Б. Эльконина – В. В. Давыдова (ФГОС)
- УМК системы Д. Б. Эльконина – В. В. Давыдова (ФГОС, 132 часа)
- (ФГОС, 132 часа)
Рабочая программа и КТП по литературному чтению 1 класс УМК «Школа России»
Рабочая программа по литературному чтению, 1 класс, УМК: Школа России
Изучение курса литературного чтения в начальной школе с русским (родным) языком обучения направлено на достижение следующих целей:
- овладение осознанным, правильным, беглым и выразительным чтением как базовым навыком в системе образования младших школьников; формирование читательского кругозора и приобретение опыта самостоятельной читательской деятельности; совершенствование всех видов речевой деятельности; приобретение умения работать с разными видами информации;
- развитие художественно-творческих и познавательных способностей, эмоциональной отзывчивости при чтении художественных произведений; формирование эстетического отношения к искусству слова; овладение первоначальными навыками работы с учебными и научно-познавательными текстами;
- воспитание интереса к чтению и книге; обогащение нравственного опыта младших школьников; формирование представлений о добре и зле; развитие нравственных чувств; уважение к культуре народов многонациональной России и других стран.