| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Творческие работы
Новые Популярные Добавить материал
6
#Публикации #Все учителя #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Классный руководитель #Учитель-предметник #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Музыкальный руководитель #Творческая работа #Вожатый
Масленица
Данная методическая разработка, является долгосрочным проектом и охватывает комплексную, коллективную, творческую работу, педагога и детей. Материал составлен и написан в соответствии с методическими требованиями, предъявляемыми к данному виду методических разработок
5
Человек, влюбленный в природу.
Человек, влюбленный в природу.
Мацак Маргарита, 9 класс, , руководитель. Купрякова Л. А.
школьное лесничество «Юный патриот»,
Удинский филиал АУ «Лесхоз Иркутской области»,
МБОУ Ново- Удинская СОШ.
20
#Публикации #Методист #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Творческая работа
Поделка "Жаворонок"
Работа педагога в смешанной технике: пластилинография + торцевание.
18
#Публикации #Методист #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Творческая работа
Поделка "Лисичка"
Разработка поделки в технике пластилинография на картоне.
24
#Публикации #Все учителя #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Классный руководитель #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Творческая работа
Люблю Миус твои просторы
Рисунок выполнен акварелью для конкурса " Люблю земля твои просторы". На нём изобразила уголок отдыха на реке своего детства Миус.
Тищенко Светлана Владимировна (эксперт сообщества)
1
Опубликовано в группе «О малой РОДИНЕ с любовью...»
28
#Публикации #Все учителя #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Психолог #Творческая работа
Красота родной природы
Фотоколлаж. Цветущие растения в природе.
2
Рассказ " Кто больше всего радуется весне ? "
Формировать представление о весне как периоде пробуждения природы. Развивать навыки детей поддерживать беседу о признаках весны, высказывать свою точку зрения Познакомить детей с литературным произведением, вызвать эмоциональный отклик на них. Побуждать выражать положительные эмоции при чтении.