| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Верещагина Наталья Викторовна1833 учитель начальных классов Россия, Красноярский край, Ачинск Материал размещён в группе «Учителя начальных классов» |
Самостоятельная работа «Корни и стебли растений»
Самостоятельная работа «Корни и стебли растений» В 1.
_________________________________________________
1.Заполни таблицу
| Работа | Орган растения, который выполнят эту работу |
| Добывание из почвы воды | |
| Разносит воду и питательные вещества по всему растению | |
| У некоторых растений может быть хранилищем питательных веществ | |
| Удерживание растения на одном месте в земле | |
| Соединяет все части растений между собой |
2.Ответь на вопросы.
Почему у растений корни разной длины?
_______________________________________________________________________________________________________
3. Распредели растения по группам, к которым они относятся, пиши не слова, а цифры
| Травы | Кустарники | Деревья |
| 1.Смородина | 2 Тысячелистник | 3 Земляника |
| 4. Тополь | 5.Клён | 6. Ромашка |
| 7.Барабарис | 8.Береза | 9 Мятлик |
Самостоятельная работа «Корни и стебли растений» В 2.
_________________________________________________
1.Заполни таблицу
| Работа | Орган растения, который выполнят эту работу |
| Удерживание растения на одном месте в земле | |
| Соединяет все части растений между собой | |
| У некоторых растений может быть хранилищем питательных веществ | |
| Добывание из почвы воды | |
| Разносит воду и питательные вещества по всему растению |
2.Ответь на вопросы.
От чего зависит длина корней растения?
_______________________________________________________________________________________________________
3. Распредели растения по группам, к которым они относятся, пиши не слова, а цифры
| Травы | Кустарники | Деревья |
| 1.Малина | 2 Ель | 3 Клубника |
| 4. Сосна | 5. Репей | 6. Василек |
| 7.Крыжовник | 8. кедр | 9 Крапсива |
