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УРОК.РФУРОК
 
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Мартюшова Татьяна Николаевна81

Итоговая контрольная работа

8класс

Задание 1. Заполни таблицу. В каком городе находятся представленные достопримечательности?

München

Berlin



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1)Das Rote Rathaus 2) BMW-Museum 3) das Olympiastadion 4) Das Reichstagsgebäude


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5) die Frauenkirche 6) der Alexanderplatz 7) der Englische Garten 8) der Marienplatz


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9) die Alte Pinakothek 10) die Museumsinsel 11) das Spielzeugmuseum 12) das Brandenburger Tor

Punkte (maximal 12)



Задание 2

Прочитай информацию из путеводителя и определи, в каком тексте (А-Е) ты можешь найти ответы на вопросы, приведённые ниже. Занеси ответы в таблицу.

Время для выполнения: 5—7 минут.

Willkommen in Frankfurt am Main

A Das Frankfurter Rathaus der Römer — ist eines der schönsten und ältesten Rathäuser Deutschlands. Es ist über 600 Jahre alt. Viele deutsche Kaiser und Könige waren hier.



В In Frankfurt gibt es das Goethe-Haus. ln diesem Haus befindet sich das Goethe-Museum. Es steht an der Stelle des Geburtshauses des großen deutschen Dichters. Hier schrieb der große Goethe viele Werke.



C Frankfurts Wolkenkratzer sind welt­berühmt. Sie sind aus Glas und Beton, sie sind mal schmal, mal rund, mal spitz, mal mit und mal ohne Antenne. Man nennt die Stadt Frankfurt auch „das deutsche Manhattan1“.

1 Manhattan (lies: Man'heten) — Манхэттен, деловой центр г. Нью-Йорка.

D Um Löwen, Nashörner, Krokodile, Af­fen und andere Tiere zu beobachten, reisen die Frankfurter und ihre Gäste nicht weit. Der Zoo befindet sich mitten in der Stadt. Er gehört zu den ältesten der Welt. Hier leben über 4 500 Tiere.



E Frankfurt ist die älteste Messestadt der Welt. Die Frankfurter Messe ist die größte in Euro­pa. Hier finden jährlich rund 50 Messen und Ausstellungen statt. Auch die weltweit größte Buchmesse findet hier statt.

In welchem Text kannst du ...

1. über das Goethe-Museum erfahren?

2. Informationen über das 600-jährige Rathaus bekommen?

3. dich über die Frankfurter Buchmesse informieren?

4. über die Tiere in Frankfurt erfahren?

5. über die Frankfurter Hochhäuser lesen?

1

2

3

4

5






Punkte (maximal 5)

Задание 3

Прочитайте информацию для слушателей курсов немецкого языка в Берлине. Установите соответствие между заголовками A–F и пронумерованными абзацами текста 1–5. Запишите свои ответы в

таблицу. Используйте каждую букву только один раз. В задании есть

один лишний заголовок.

A. Der Kursort Berlin

B. Ein reichhaltiges Angebot von Kursen

C. Unterkunft in Berlin

D. Wer unterrichtet im Institut in Berlin

E. Freizeitprogramm in Berlin

F. Der Stundenplan für Teilnehmer



1. Du kennst Deutschland nur aus Deinem Schulbuch oder dem Fernsehen? Höchste Zeit für einen Sommerurlaub und Sommerkurs bei uns! Wir zeigen Dir, wie die Deutschen leben und was besonders ist an diesem Land, an seiner Geschichte, Kultur und Tradition. In nur kurzer Zeit wirst Du die Einwohner und ihre Sprache besser verstehen können. Abhängig von Deinem Alter (12-16 und 14-17 Jahre) hast Du die Wahl zwischen Standardkurs 15 und Standardkurs 20 – zwischen 15 und 20 Unterrichtslektionen pro Woche.



2. Nirgends ist Deutsch lernen aufregender als in Berlin! Die deutsche Hauptstadt hat sich in nur wenigen Jahren (wieder) zu einer richtigen Welt-Metropole entwickelt. Wer sich für unseren Residenzkurs in Berlin entscheidet, erlebt nicht nur eine faszinierende Weltstadt, sondern hat auch die Möglichkeit, Menschen aus unterschiedlichsten Kulturkreisen kennen zu lernen… Mit neuen Freunden Berlin entdecken – mehr Spaß kann Deutschlernen nicht machen!



3. Der Standardkurs ist ideal für Teilnehmer, die am Nachmittag gerne Deutschland erleben und ihr Umfeld erkunden wollen. Der Standardkurs findet jede Woche von Montag bis Freitag statt und beginnt immer um 9.00 Uhr. Von 10.30 Uhr bis 11.00 Uhr gibt es eine Pause die Ihnen Zeit lässt, sich mit einem Getränk in der Cafeteria zu erfrischen, E-Mails abzurufen oder sich mit Freunden zu unterhalten.



4. Alle Dozentinnen und Dozenten von did deutsch-institut Berlin sind Muttersprachler mit Hochschulausbildung. Sie schaffen im Unterricht eine freundliche und entspannte Atmosphäre. Die Dozenten von did deutsch-institut

Berlin kommen aus unterschiedlichen deutschsprachigen Regionen. Sie sind ein Spiegel sprachlicher Variationen und Mentalitäten.



5. Die Ausflüge mit unseren Freizeitbetreuern sind nicht obligatorisch – doch einige Exkursionen sollten Sie nicht verpassen! So erfahren Sie etwa bei den Stadtspaziergängen durch das historische Zentrum der Hauptstadt, was rund um unser Institut alles zu entdecken ist. Wer Berlin besucht, der muss auch Potsdam sehen! Denn vor den Toren der Hauptstadt liegt ein UNESCO-Weltkulturerbe von besonderer Schönheit. Die ehemalige Residenzstadt der preußischen Könige beeindruckt ihre Besucher mit Schlössern, prachtvollen Palais und herrschaftlichen Bürgerhäusern.

1

2

3

4

5






Punkte (maximal 5)


Задание 4

Lexikalisch–grammatischer Test

Teil 1

Bitte lies den folgenden Text und ergänze ihn mit den passenden Wörtern aus dem Kasten.



Mitschüler größer uns Herbstferien mich geht gegeben der deine lieb




Liebe Angelique,

Wie (1) es dir? Wie gefällt es dir denn in Düsseldorf? Ist (2) Gastfamilie nett?

Ich bin ja schon drei Wochen hier in Göttingen. Meine Gastfamilie ist sehr (3). Ich habe ein eigenes Zimmer, aber die Wohnung hier ist total klein. Unser Haus in den USA ist viel (4). Meine Gastgeschwister müssen jetzt in einem Zimmer schlafen. Moritz hat mir sein Zimmer (5). Er ist fünf Jahre alt und sooooo süß!

In (6) Schule gefällt es mir auch sehr gut. Alle in der Klasse wollen mir immer helfen und laden (7) zu Partys oder ins Kino ein. Ein paar (8) wollen aber immer nur Englisch mit mir reden. Das finde ich doof. Ich will schließlich Deutsch lernen!

Wir müssen (9) unbedingt bald treffen. Ich komme gerne nach Düsseldorf. Vielleicht in den (10) ? Frag doch mal deine Gasteltern.

Bis bald!

Anne

Punkte (maximal 10)


Задание 5 Schreiben

Sie haben einen Brief von Ihrem Freund Moritz bekommen.



Hamburg, den 20…..

Liebe (r)_____________________,

Ich bin froh, dir zu schreiben. Entschuldige, dass ich lange niсht geschrieben habe. Aber heute schreibe ich. Wie geht es dir? Mir geht es gut. Vor kurzem habe ich ein Buch von Thomas Mann “Buddenbrocks”gelesen. Dieses Buch ist wirklich interessant!.......................................................................................................................

Schreib mir, ob du gern liest.

Herzliche Grϋsse,

Dein Moritz



Schreiben Sie einen Brief, in dem Sie diese Fragen beantworten.



Bei der Antwort Beachte folgende Punkte:

Ist das Lesen dein Hobby?

Hast du zu Hause eine Biblithek?

Welche Bϋcher liest du?

Wer ist dein Lieblingsautor?

Hast du ein Lieblingsbuch?



Vergessen Sie das Datum, die Anrede und die Schlϋsselform nicht. Grϋsse auch die Familie deines Freundes. Der Brief soll 100-120 Wȍrterenthalten. Beachten Sie die ϋbrichen Regeln fϋr Briefformeln.

Punkte (maximal 20)

Мaximal 52









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