12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Скульптуры
Новые Популярные Добавить материал
11
#2 класс #3 класс #4 класс #5 класс #Технология #Изобразительное искусство #Школьное образование #Художественная и декоративно-прикладная деятельность #Скульптура
Дымковская игрушка «Барышня» из глины
Выполнить сувенир в народных традициях под силу даже ребёнку. Одними из самых популярных образов были и остаются яркие игрушки, и самая известная из них — яркая глиняная кукла «Барышня». Образ женщины, нарядившейся на праздник, собравшейся на ярмарку.
5
Скульптура из солёного теста "Кому нужна вода"
Данный материал будет полезен для работы в уголке природы
14
ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО. РАБОТА С КИНЕТИЧЕСКИМ ПЕСКОМ «ЦВЕТЫ ДЛЯ МАМЫ»
Песочная терапия в сочетании с нейрогимнастикой способствует интенсивному развитию творческого потенциала дошкольников.
7
#Технология #Школьное образование #Художественная и декоративно-прикладная деятельность #Скульптура #Масленица
Жаворонок из теста
Поделка выполнена из солёного теста и раскрашена.
10
#Технология #Школьное образование #Художественная и декоративно-прикладная деятельность #Скульптура #Новый год
Снеговик с друзьями
Работа выполнена из мягкого пластилина в пакетиках,на внеурочной деятельности во второй половине дня.
16
#3 класс #Технология #Школьное образование #Художественная и декоративно-прикладная деятельность #Скульптура
Пластилиновая скульптура. Дымковская игрушка
Пластилиновая скульптура на каркасе из пластиковой бутылки с отделкой в технике налеп. Учебник "Технология" Лутцева, Зуева.
14
#Дополнительное образование #Художественная и декоративно-прикладная деятельность #Скульптура #Масленица
ПРАЗДНИК К НАМ ПРИХОДИТ
У наших предков, живших в давние времена на Руси, праздники являлись важной частью как семейной, так и общественной жизни. Многие века русский народ чтил и свято хранил свои традиции, передававшиеся от отца к сыну в каждом поколении.
Любовь (эксперт сообщества)
5
Опубликовано в группе « «Приобщение подрастающего поколения к национальной культуре»»