| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Дубровина Юлия Олеговна742 Учитель начальных классов, семейный психолог, психолог детей-сирот Россия, Ярославская обл., Ярославль |
Презентация на тему: "Образная природа музыкального искусства. Интонация."
Образная природа музыкального искусства. Интонация. Подготовила: Учитель начальных классов Дубровина Юлия Олеговна «Средняя школа №62» г. Ярославля.
Сохрани это все в чистоте первозданной, Сохрани это все в чистоте первозданной, Да поможет тебе этот маленький стих, Мы с тобою лишь часть красоты мирозданья. Уходя, сохрани красоту для других. А.Н. Пискунов.
ОБРАЗЫ ПРИРОДЫ В МУЗЫКЕ Слушатели всего мира знают и любят шедевры музыкальной классики «Времена года» Антонио Вивальди (1678-1741) и цикл фортепианных пьес русского композитора XIX в. Петра Ильича Чайковского (1840-1893). Оба сочинения относятся к программной музыке: имеют названия и сопровождаются поэтическими строками сонетами самого композитора в концертах Вивальди и стихами русских поэтов к каждой из 12 пьес цикла Чайковского.
Есть в дикой роще, у оврага, Есть в дикой роще, у оврага, Зеленый холм. Там вечно тень. Вокруг ручья живая влага Журчаньем нагоняет лень. Цветы и травы покрывают Зеленый холм, и никогда Сюда лучи не проникают, Лишь тихо катится вода. А. А. Блок И. Шишкин. Дубовая роща.
А. Васильев. «Тихая осень» А. Васильев. «Тихая осень» Желтый лист за листом Опадает с ветвей; С неба солнце кругом Стало греть холодней. По раздольным полям Буйный ветер шумит, Осень темная к нам Черной птицей летит. С. Д. Дрожжин А. К. Саврасов. Оттепель. Поет зима, аукает, Мохнатый лес баюкает Сто звоном сосняка. Кругом с тоской глубокою Плывут в страну далекую Седые облака. С. А. Есенин
Контраст музыкальных произведений, которые рисуют картину утра. У музыки есть удивительное свойство - без слов передавать чувства, мысли, характер человека, состояние природы. Характер музыки особенно отчетливо выявляется именно при сопоставлении пьес. Э. Григ «Утро» П. Чайковский «Зимнее утро» В. Симонов «Утро в лесу»
Э. Григ «Утро»
П. Чайковский «Зимнее утро»
В. Симонов «Утро в лесу»
Обобщим пройденный материал Задание 1. Соотнесите композитора с его музыкой 1) Э. Григ а) «Зимнее утро» 2) П. Чайковский б) «Утро в лесу» 3) В. Симонов в) «Утро»
Обобщим пройденный материал Задание 2. Соотнеси портреты композиторов с их именами. 1)Э. Григ а) 2)П. Чайковский б) 3)В. Симонов в)
Давайте проверим Ответы на задание1: 1В; 2А; 3Б. Ответы на задание 2: 1А; 2В; 3Б.
Заключение Все писатели, композиторы, художники, как убежденные ценители подлинной красоты, доказывают, что влияние человека на природу не должно быть губительно для нее, ведь каждая встреча с природой - это встреча с прекрасным, прикосновение к тайне.
Любить природу - значит, не только наслаждаться ею, но и бережно к ней относиться. Человек – это единое целое с природой. Он не сможет без неё существовать. Главная задача человека – сохранить и приумножить её богатства. Любить природу - значит, не только наслаждаться ею, но и бережно к ней относиться. Человек – это единое целое с природой. Он не сможет без неё существовать. Главная задача человека – сохранить и приумножить её богатства.
Композиторы и музыканты - исполнители в своих произведениях не только восхищаются, но и заставляют задуматься. Природа в произведениях композиторов – отражение ее реального звучания, выражение конкретных образов. Композиторы и музыканты - исполнители в своих произведениях не только восхищаются, но и заставляют задуматься. Природа в произведениях композиторов – отражение ее реального звучания, выражение конкретных образов.