Публикации по теме «Логопед»
1
«Эффективные формы взаимодействия с семьями воспитанников»
Активное вовлечение родителей в коррекционно-педагогический процесс и организация преемственной деятельности детского сада и семьи — один из важнейших факторов эффективности работы с детьми с ОНР.
2
«Совместная работа учителя-логопеда и родителей как одно из условий успешной коррекционно-воспитательной работы с детьми с речевыми нарушениями»
Осознанное включение родителей в совместный с учителем-логопедом коррекционный процесс позволяет значительно повысить эффективность работы. Создание единого пространства речевого развития ребёнка невозможно, если усилия педагогов и родителей будут осуществляться независимо друг от друга, и обе стороны останутся в неведении относительно своих планов и намерений.
1
Буклет «Роль семьи в воспитании речи детей. Игры и игровые задания для развития речи детей дома».
Буклет рекомендован родителям для развития речи детей дома
10
Я - профи
Видеоматериал, который рассказывает о моей деятельности в КГКОУ ШИ 16. Данный видеоролик получил 1 место в региональном этапе Всероссийского конкурса
профессиональных достижений «ИнваПрофи»
среди работников образовательно-реабилитационных организаций
для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
1
Звуковой анализ слова
Презентация решает задачи формирования звукового анализа и синтеза.
4
7
Игра моталка "Мышь и сыр."
Игра моталка изготавливаемая самостоятельно. Подходит для занятий, физкультуры, праздников, мероприятий.
1
0
"Звук и буква К"
Конспект логопедического занятия по обучению грамоте в старшей группе компенсирующей направленности для детей старшей группы
2
Особенности логопедической и психологической готовности ребенка к школе
Выступление для родителей о психологической и логопедической готовности ребенка к школе.
0
ЗАДАНИЯ И ОТВЕТЫ - Всероссийский пробный ЕГЭ по Русскому языку и Информатике 15.05.2024 15 мая 2024 https://t.me/otveti_ege
ЗАДАНИЯ И ОТВЕТЫ - Всероссийский пробный ЕГЭ по Русскому языку и Информатике 15.05.2024 15 мая 2024 https://t.me/otveti_ege
2
3
«Развитие элементов логического мышления у обучающихся с умственной отсталость (ИН) начальной школы посредством расширения представлений о живот...
Статья посвящена проблеме развития когнитивных способностей у обучающихся с УО (ИН). Обоснована необходимость создания педагогических условий для для максимального удовлетворения особых образовательных потребностей обучающихся.Содержит основные направления коррекционной работы по развитию компонентов словесно-логического мышления в ходе изучения животного мира.Приведены данные, отражающие динамику развития элементов мыслительной деятельности, полученные на основе сравнительного исследования.
3
Интерактивная дидактическая игра для детей старшего дошкольного возраста «Найди место звука [С]».
Данная игра помогает детям отработать и закрепить навык определения места звука [С] в слове (начале, середине или конце слова)
2
Проектная работа по теме: Утерянные буквы
Объект исследования: алфавит русского языка.
Задачи исследования:
- сопоставить древнерусский алфавит и алфавит современного русского языка и выявить исчезнувшие буквы русского алфавита;
-выявить причину исчезновения букв;
- рассмотреть пословицы и поговорки, в которых используются исчезнувшие буквы русского алфавита.
-исследовать объекты старины для изучения темы проекта.
3
ПРЕЗЕНТАЦИЯ К РОДИТЕЛЬСКОМУ СОБРАНИЮ "Скоро в 5-й класс!"
Родительское собрание на котором выступают будущие учителя 5-х классов
2
Буклет для родителей «Развитие фонематического восприятия»
Буклет для родителей с интересными и веселыми играми для развития фонематического восприятия
0
Статья «Формирование коммуникативных умений у учащихся 1 класса с общим недоразвитием речи средствами визуализации»
Осуществление комплексной коррекционно-развивающей работы по формированию коммуникативных умений у учащихся 1-го класса с общим недоразвитием речи средствами визуализации в ходе формирования ключевых компетенций младших школьников.
12
4
Конспект занятия в подготовительной к школе группы «Школьные принадлежности».
Данное мероприятие будет полезна для специалистов для педагогов, работающих с детьми с ТНР, подготовительной группы дошкольного образования. В методической разработке содержатся практические материалы по ознакомлению детей со школьными пренадлежностями и школой, обогащению словаря.