Публикации по теме «Математика» (13621-13640)
Цель урока: развивать интерес к математике.
Задачи урока:
- Воспитывать умение управлять своим поведением, подчи¬няться требованиям коллектива;
- Активизировать познавательную деятельность учащихся;
- Способствовать развитию творческой дея¬тельности и самореализации учащихся;
- Воспитывать культуру общения.
Оборудование: магнитная доска, карточки с кроссвордом, карточки с заданиями, плакаты для оформления кабинета, цветные мелки.
Тип урока. Урок-путешествие (освоение новых знаний и способов действий).
Урок систематизации и обобщения знаний и умений
Здесь будет файл: /data/edu/files/b1443871340.docx (час веселой математики)
Математический КВН «Ассорти»
Цель: Прививать любовь к математике. Способствовать развитию смекалки, эрудиции, умению быстро и четко излагать свои мысли, логически рассуждать. Воспитывать культуру общения через работу в группах.
Ход мероприятия
Ведущий 1 «Величие человека – в его способности мыслить»
Приложение 4
Тест №1 (Решение задач)
Эпиграф: «Кому работать в тягость, тот не знает радость».
Задание № 1
По двору гуляет пять щенят. Сколько у них ушей? Сколько у них лап?
А)10 ушей ,20 лап
Б)2 ушей, 4 лап
В)10 ушей, 10 лап
Задание № 2
Между первым и вторым этажами 10 ступенек лестницы. Сколько ступенек лестницы между первым и восьмым этажами, если количество ступенек между этажами одинаковое?
А)80 Б)70 В)60
Задание № 3
Проверочные работы
Проверочная работа №1
Тема: «Сравнение чисел в пределах 100»
Цель: закрепить знания о месте числа в числовом ряду, умение сравнивать числа в пределах 100.
1.Верно ли использованы знаки сравнения? Если нет, то исправьте запись.
65 > 68 99 > 100 45 < 43 60 < 59.
Пояснительная записка
Рабочая программа по математике разработана на основе программы специальных (коррекционных) общеобразовательных школ VIII вида подготовительный, 1-4 классы, 2008 год под редакцией доктора педагогических наук В.В. Воронковой.
Программа рассчитана на 172 часа, в том числе на контрольные работы.
Пояснительная записка
Рабочая программа по учебному предмету «Математика» составлена на основании следующих нормативно – правовых документов:
1. Приказа Министерства образования Российской Федерации от 10 апреля 2002 г. № 29/2065 – п. «Об утверждении учебных планов специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии»;
2. Программы для подготовительного, 1 – 4 классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под редакцией В. В. Воронковой;
3.Учебного плана образовательного учреждения.
Пояснительная записка
Рабочая программа по математике разработана на основе программы специальных (коррекционных) общеобразовательных школ VIII вида подготовительный, 1-4 классы, 2008 год под редакцией доктора педагогических наук В.В. Воронковой.
Цель: коррекция и развитие познавательной деятельности, личностных качеств ребенка.
Задачи:
Понятие пропорции как равенства двух отношений чисел для целых чисел было дано в глубокой древности. Еще древние вавилоняне из рассмотрения подобных треугольников пришли к понятию пропорциональности сторон, выраженных в целых числах.
Цели мероприятия:
- повысить интерес учащихся к изучению математике;
- закрепить знания, полученные учащимися на уроках математики;
- развивать командную работу учащихся.
Театрализованная сказка для учащихся 7-9 классов.
Ход мероприятия. На экране появляются слайды, знакомящие учащихся с создателями фильма и его действующими лицами.
