Публикации по теме «Музыка» (21-40)

Программа по музыке 1-4 классы ориентирована на работу по учебно- / Е.Д. Критская, Г.П.Сергеева, Т.С.Шмагина.

Программа по музыке 1-4 классы ориентирована на работу по учебно- / Е.Д. Критская, Г.П.Сергеева, Т.С.Шмагина.

Сценарий театрализованного представления,направленный на показ взаимодействия музыки, изобразительного искусства и киноискусства.

11нче сыйныф укучылары һәм сыйныф җитәкчесенә "Соңгы кыңгырау" бәйрәменә әзерләнү өчен кулланма.

Знакомство с вокальными жанрами и разновидностями певческих голосов.

Песня - инсценировка «Варись кашка» к тематическому занятию в старшей группе «8 Марта» Действующие лица: Поворята (мальчики), Мама (девочка) Атрибуты: Костюмы поворят для мальчиков, фартук для «мамы», ложки по количеству детей.

Данный урок посвящен опере-скаке "Снегурочка" удивительного, гениального композитора Николая Андреевича Римского-Корсакова. В уроке отражены все этапы согласно теме и цели урока. Учащиеся в процессе работы получат представление о развитии образа главной героини - Снегурочки. Из холодной, но доброй и игривой, Снегурочка превращается в любящую, трепетную, трогательную девушку.

Слушайте классическую музыку и будьте здоровы!

Конспект урока разработан к урокам музыки в 8 классе

Исследовательский проект по литературе

Ольга Фокина - замечательная поэтесса. Песни на ее стихи многими очень любимы.

Дети совершат увлекательное путешествие в космос для того чтобы увидеть необычные музыкальные инструменты. Бортовой компьютер Алиса построит маршрут, а лего-человечек будет помогать и показывать путь к инструментам в космосе. Ребят ждет много испытаний и увлекательных игр!

Технологическая карта представлена для проведения уроков музыки в 3-4 классах.

Создать праздничное настроение,определенный эмоциональный настрой в соответствии с основной темой торжества.

Работа рассказывает о творчестве уральского композитора Олега Кульдяева.

Использование тестовых заданий позволяет учителю определить, как ученики овладевают знаниями, умениями и навыками, а также проанализировать свою педагогическую деятельность (рефлексия). Обобщение материала 3 четверти.

Тест по материалу 3 четверти.

Игра для младшего школьного возраста. Ребята угадывают известные им мелодии детских песен

В музыкальной игре принимают участие две команды. Первый конкурс музыкальной игры – «Узнай и подпевай!» Дети отгадывают популярные песни В.Шаинского. Назвал песню - получил бал. Второй конкурс музыкальной игры – «Мульти-пульти». Дети смотрят фрагмент из мультфильма с песней В.Шаинского. Кто мультфильм назвал - получает бал, назвал песню - дополнительный бал. Третий конкурс музыкальной игры «Домашнее задание» - игра на музыкальных инструментах. Каждая команда представляет героя популярной песни. В игре есть музыкальные паузы - танец "Чунга-Чанга" и "Веселая зарядка".

Цель: - изучить историю создания известных песен о войне.