Публикации по теме «Физика» (3841-3860)
Пояснительная записка
Современное производство, с его высоким уровнем механизации, широкой автоматизацией контроля и управления технологическими процессами, применением электронно-вычислительных машин, все более и более требует от рабочих инженерно-технических знаний, понимания научных принципов производства, высокого уровня развития мышления, творческих способностей. Начинать развивать эти качества нужно в период обучения в школе, когда формируется личность с ее взглядами, убеждениями, знаниями, умениями и способностями. В наших учебных программах, как правило, сохраняется традиционная разобщенность предметов. Поэтому вопрос интеграции привлек наше внимание. Межпредметные связи мы рассматриваем, как дидактическое условие повышения научного уровня знаний учащихся.
Необходимость использования подобных уроков очевидна. Использование информационных ресурсов на уроке значительно активизирует ученика на выполнение учебных действий. Урок разработан с опорой на профессиональный стандарт педагога: с помощью него можно создать комфортную образовательную среду, формировать мотивацию к обучению. Он разработан с учётом знаний о развитии личности и поведения в виртуальной среде. Кроме того, ученик в любое удобное для него время имеет возможность воспользоваться материалами для закрепления предметных компетенций по данной теме.
Цели урока:
Предлагаю разработку «Физика в ПДД», которая рассчитана на любую возрастную аудиторию, знакомую с законами физики. Занятие проводится в виде викторины. Для работы в классе потребуется архиватор WinRaR 3.4 и выше, MS Power Point 2003 и выше, проектор. Файл Физика в правилах дорожного движения практико ориентированный проект.pptx Татьяна Фролова
Глава: Взаимодействие тел
Тест 1 Механическое движение
Тест 2 «Прямолинейное равномерное и неравномерное движение»
Тест 3 Скорость при равномерном и неравномерном движении
Тест 4 Расчет пути и времени движения
Тест 5 Инерция
Тест 6 Взаимодействие тел. Масса тела
Тест 7 Плотность вещества. Единицы плотности
Тест 8 Расчет массы и объема тела по его плотности
Урок изучения нового материала содержит элементы исследования. Урок разработан с учетом практической направленности материала. В разработке урока есть задания содержащие краеведческий материал об орской яшме.
Инсценированная постановка с физическими экспериментами.
Урок позволит познакомиться с основными видами гидравлических машин, их элементами и принципом работы.
На уроке показана связь теоретических знаний по электростатике с жизненными ситуациями: защита от электростатических полей, роль заземления...
Урок практикум по решению задач на расчет массы и объема тела по его плотности. Учащиеся научатся экспериментально определять плотность твердого тела с помощью весов и измерительного цилиндра, линейки. Работать в группе – устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации
Цель:
- ознакомиться со строением пламени;
- понять, где в пламени «холодная» часть, а где – самая горячая;
- объяснить появление тени от света пламени.
Оборудование: свеча, тигельные щипцы стеклянная пластинка, стеклянная трубочка, лучинка, спички.
Презентация на тему: Особенности человеческого организма с точки зрения физики.
