Песни про школу появляются в нашей жизни перед первым классом. Мы слышим песни про школу на первой линейке 1 сентября, они – в детских фильмах и книгах, они проходят с нами через школьные года, и мы разучиваем школьные песни и вальсы к выпускному и последнему звонку. А есть песни-переделки. В группе можно поделиться ими.

Мы запускаем уникальный проект «Как пройти аттестацию?» с целью оказания информационной помощи аттестующимся. Поделитесь своим уникальным опытом и получите до 90 баллов к вашему рейтингу. В этой группе будем публиковать ТОЛЬКО маршруты прохождения аттестации в рамках данного проекта.

Знакомясь с новым предметом или явлением, дети его изучают по разным параметрам (внешние и внутренние признаки, свойства, функции, предназначение и т.д.) Именно этот вид деятельности, когда ребёнок принимает непосредственное участие в изучении окружающего его мира, способствует более глубоким и прочным знаниям.

Уважаемые коллеги, предлагаю делится интересной работой со словарными словами на уроках и занятиях.

“Все, что я познаю, я знаю, для чего это мне надо и где и как я могу эти знания применить” - вот основной тезис современного понимания метода проектов. В своей практике этот метод использую с целью формирования и развития общих и профессиональных компетенций обучающихся, развития интереса к изучаемому предмету, мотивации, повышения качества их подготовки. Поделитесь своим опытом коллеги!

Наверняка, у каждого из нас на работе и дома есть цветы. Они нас радуют своей красотой, украшают помещение, вносят свою лепту в уют, создают благополучную ауру, поднимают настроение! Давайте поделимся красотой!

"Тьюторское сопровождение" - важный и очень актуальный процесс в образовательном учреждении... Многие специалисты "один на один" решают профессиональные трудности,выполняя кропотливо свою работу. Предлагаю тьюторам объединиться в данной группе для взаимной помощи: опыт, информация, наработки...

В этой группе собраны материалы, посвященные исторической памяти и в ознаменование 75-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов

Группа для тех, кто мастерит поделки из природного материала (листья, цветы и трава, веточки и корни, семена, шишки, скорлупа орехов, береста,солома, тополиный пух, перья, мох, камушки, ракушки, песок). Это могут быть работы взрослых, детей, а также совместные работы (композиции, аппликации, мозайки, игрушки и др.)