12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Джиоева Лейла
Учитель русского языка и литературы ГБОУ РФМЛИ, стаж работы- 24 года, финалист Всероссийского конкурса "Учитель года России-2015"
Литература, Русский язык Классный руководитель, Руководитель методического объединения, Преподаватель Школа
Россия, Республика Северная Осетия-Алания, Владикавказ
|
Публикации (36)
8
#5 класс #Литература #Учебно-методические материалы #Презентация #Учитель-предметник #Школьное образование
Всероссийский конкурс для учителей русского языка и литературы на лучшую разработку технологической карты урока. Технологическая карта урока литературы (с презентацией смарт-notebook) в 5 классе по рассказу В.Астафьева «Васюткино озеро»
Заключительный урок по рассказу В.П.Астафьева «Васюткино озеро». Тема: По Васюткиным тропам, или Уроки мудрости и доброты….
6
#5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #ФГОС #Программы #Программа работы кружка #Все учителя
Медиапроект «Лицеист»
Сейчас, в эпоху становления информационного общества, медиаобразование стало актуальным направлением в современном образовании, отображающим процесс развития личности с помощью и на материале средств массовой коммуникации (прессы, телевидения, радио, кино, видео и т. д.).
8
#4 класс #5 класс #Литература #Русский язык #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК «Начальная школа 21 века» #УМК Т. А. Ладыженской
Урок «…Вы открыли передо мной то прекрасное, чем должен жить человек…»
Урок литературного чтения в 4 классе (по рассказу К.Г. Паустовского «Корзина с еловыми шишками»)
5
#10 класс #11 класс #ФГОС #Методические разработки #Мастер-класс #Учитель-предметник #Художественное #Дополнительное образование
Мастер-класс «Любовная лирика Востока в малых формах поэзии»
1.Мотивационный настрой.
На фоне музыки читается:
(На слайд проецируется перевод)...
9
Классный час «И на солнце есть пятна, или Планета Толерантности»
Цели: формировать у учащихся представление о толерантности (возникновение понятия, значение слова, приемы развития этого качества); сформировать представление о понятиях толерантной и интолерантной личности.