12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Евгений Михайлович
Труд Мастер производственного обучения
Россия, Республика Коми, Сыктывкар
|
Группы, в которых участвует пользователь
Творчество наших учеников
690 участников
729 подписчиков 1446 записей
Презентация литературного творчества детей
Классные мероприятия
674 участника
715 подписчиков 361 запись
Уважаемые коллеги! Давайте рассказывать о классных и школьных мероприятиях наших детей. Я - классный руководитель 8 класса. Новогодний праздник для параллели 8-х классов мы организовали своими силами. Было очень весело и занимательно.
Дополнительное образование
75 участников
77 подписчиков 189 записей
Добавляйте всё самое интересное созданное вами и вашими учениками: мастер-классы, занятия, поделки, картины и др.
Кабинет русского языка и литературы.
163 участника
179 подписчиков 147 записей
Разработки, публикации, ОГЭ, ФГОС, оформление кабинета.
Бесплатные всероссийские дистанционные конкурсы для учащихся
2068 участников
2153 подписчика 682 записи
ИНФОРМАЦИЯ О ПРЕДСТОЯЩИХ КОНКУРСАХ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ.
Уважаемые коллеги! Размещаем только материал соответствующий теме группы. Не соответствующие прошу удалить.
Всероссийские и международные конкурсы для учителей
1006 участников
1058 подписчиков 203 записи
Информация о платных конкурсах для учителей.
Дистанционное обучение для педагогов
271 участник
307 подписчиков 52 записи
Учить детей хорошо можно только постоянно учась самому. Давайте делиться информацией о том, где можно пройти обучение дистанционно. Расписание вебинаров, дистанционных курсов и т.д.
Русский язык: подготовка к ОГЭ и ЕГЭ на уроке.
320 участников
352 подписчика 375 записей
Уважаемые коллеги! Предлагаю принять участие в создании группы, материалы которой будут содержать разработки уроков, элементы уроков, связанные с подготовкой к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку.
Учитель и Интернет
106 участников
145 подписчиков 25 записей
Уважаемые коллеги! Предлагаю создать группу, материалы которой будут отражать взаимодействие учителя с Интернетом. Это могут быть статьи, выступления по теме, уроки с использованием сети.