Повышение профессионального мастерства педагогов в процессе активного педагогического общения по освоению технологии приёма Синквейн.

Углубление знаний учащихся, в области истории войны 1941 - 1945 гг.; показ живой связи поколений; воспитание патриотизма. Представление рассказов учащихся о своих прадедах в сопровождении презентаций (материалы о прадедах, собранные обучающимися)

Урок знакомит обучающихся с произведением С. Д. Дрожжина «Родине», раскрывает смысл стихотворения; учит анализировать лирические произведения, выделять главное, существенное в содержании произведения; расширять литературный кругозор учащихся; развивает способности эмоционально откликаться на события, описанные автором, развивать навык осознанного, выразительного чтения, поэтический вкус, образное мышление, грамотную речь, творческое воображение, интерес к творчеству поэта, к поэзии в целом; воспитывает патриотические чувства, любовь и уважение к Родине. Прививает любовь к родному краю.

В современном мире, который динамично развивается, активном, необходимо уметь самостоятельно работать с большим потоком и объемом информации, владеть навыками проектирования, принятия решений, иметь установку на непрерывное самообразование.

• Цель: Сформировать представление детей об этикете и культурном поведении, способствовать нравственному развитию личности обучающихся. Задачи: формировать у учащихся понимание важности вежливого отношения к окружающим; развитие представлений учащихся о добре и зле; развивать умение работать с проблемными ситуациями; • развивать навыки обобщения, правильного применения волшебных слов, добрых дел на практике. воспитание стремления совершать добрые дела. УУД: Личностные – ориентация в нравственном содержании и смысле как собственных поступков, так и поступков окружающих людей; развитие эти

Цель мероприятия: • способствовать формированию положительного отношения школьников к спортивным мероприятиям по физической культуре, к здоровому образу жизни

Цель мероприятия: • способствовать формированию положительного отношения школьников к спортивным мероприятиям по физической культуре, к здоровому образу жизни.

Действующие лица: Королева, Старшая Принцесса; Средняя Принцесса; Младшая Принцесса; Новый год, Снеговик, Кикимора; Баба-Яга; Снегурочка; Дед Мороз

Цель урока: Проверить знания по теме «Дроби». Задачи урока: Образовательные: • Обобщить и проверить изученный материал по теме «Дроби». Развивающие: • развивать мыслительные операции посредством наблюдений, сравнений, сопоставлений, обобщений; • формировать умение видеть проблему и наметить пути ее решения. Воспитательные: • воспитывать ответственность, самостоятельность, наблюдательность. Здоровьесберегающие: • содействовать сохранению здоровья учащихся.

Тема: «Народные ремесла Карелии» Описание материала: данный материал будет полезен: учителям начальных классов, работающих по предмету: «Карелия. Край, в котором я живу» . Возрастная категория: обучающиеся начального (2 класс). Автор учебника: Л.И. Шитикова Цель: обобщить знания о народных художественных промыслах Республики Карелия. В тест входят вопросы по темам: «Народные ремесла», «Мужские и женские ремесла», «Кантеле напевы», которые входят в раздел «НАРОДНЫЕ РЕМЁСЛА» учебного предмета «Карелия. Край, в котором я живу»