12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Ольга
Учитель
Школа
Россия, Республика Карелия, Пудож
Публикации (26)
7

Технологическая карта открытого урока по литературному чтению во 2 классе русская народная сказка «Два мороза»

Русская народная сказка «Два Мороза». 2 класс. Учебник Климановой Л.Ф., Горецкого В.Г. и др. УМК «Школа России» Тип урока: урок открытия нового знани Цели урока: познакомить учащихся с русской народной сказкой «Два Мороза»; используя различные приемы иметоды, стимулирующие мыслительную и творческую деятельность учеников, учить вдумчивому чтению. Задачи: Образовательная: отрабатывать навыки чтения; Развивающая: развивать речь, память и внимание детей; Воспитательная: воспитывать трудолюбие.
Ольга 0

5

Классный час–игра в 1 классе «Где-то на белом свете»

Цель: повышение осведомленности обучающихся о природе, освоения Арктики. Задачи: - познакомить учащихся с представителями животного и растительного мира Арктики; - воспитывать у учащихся чувство патриотизма и экологической ответственности; - развивать умение работать в коллективе.
Ольга 0

5

Сценарий новогодней сказки и праздничной программы у ёлки «Волшебный микрофон»

Цель: В игровой и занимательной форме организовать путешествие вместе со сказочными персонажами в Новогоднюю сказку.
Ольга 1

2

Контрольная работа «Нумерация многозначных чисел»

Материал контрольной работы позволяет проверить знания по теме"Нумерация многозначных чисел", решение составных задач, так же предлагается задание повышенной сложности.Контрольная работа представлена в двух вариантах.
Ольга 0

10

Урок – КВН «Два мира в сказке Л.Н. Толстого «Приключения Буратино»»

Урок обобщения знаний учащихся по данной теме. Систематизация умений выражать свое отношение к героям, характеризовать их поступки.
Ольга 1

5

Урок русского язык по теме «Составление слов по схемам. Порядок разбора слова по составу», в 3 классе

Цель: – развитие умений разбора слова по составу на основе словообразовательного анализа, чтение схем состава слова, подбор слов к заданным схемам. - способствовать формированию умения формулировать проблему, самостоятельно создавать способы решения этой проблемы - воспитание самостоятельности, уверенности в своих силах, желания отстаивать свою точку зрения, соблюдая при этом коммуникативную культуру
Ольга 0

2

Классный час по технике пожарной безопасности в лесу «На страже леса»

Класс: 1-4 классы. Мероприятие предназначено:  заинтересовать детей в соблюдении правил пожарной безопасности в лесу;  научить обучающихся правильным действиям при возникновении лесного пожара.

Ольга 0


2

Отчёт по самообразованию

« Использование мнемонических приёмов при изучении слов с непроверяемыми орфограммами»
Ольга 0

2

Проект «Зимующие птицы. Как им помочь зимой»

Недавно на уроке окружающего мира мы проходили тему: «Пернатые изобретатели». Из уроков мы узнали, что многие птицы улетают от нас на зиму тёплые края. Когда у нас наступает зима, то там цветут цветы. Иволги улетают в Китай; жаворонки, перепела кормятся в африканских степях, а в далёком Египте, на большой реке Нил, кормятся наши утки и цапли. Скворцы путешествуют по Италии и Франции. Но многие птицы не улетают от нас и остаются на зиму.

Ольга 0