| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
|
Кучумова Ирина Викторовна
Учитель русского языка и литературы МБОУ "Вильвенская СОШ", имею двоих детей, люблю путешествовать и открывать что-то новое
Литература, Русский язык Учитель русского языка и литературы, Руководитель методического объединения, Классный руководитель, Координатор Школа, Центр дополнительного образования
Россия, Пермский край, Добрянский район посёлок Вильва
|
|
Уроков (12)
6
Урок развития речи «Пишите письма!»
Цели урока:
Образовательные:
- Научить ребят писать письма, знать их разновидности;
- Познакомить с историей письма.
Развивающие:
- Развить речь учащихся.
- Повысить интерес к эпистолярному жанру и услугам почтовой связи..
Воспитательная:
- Воспитать уважение к родному языку, традициям, культуре.
3
Глагол как часть речи.
Тип урока: урок развития речи на основе обобщения имеющихся у детей разрозненных сведений о глаголе .
6
Презентация к уроку "Подготовка к написанию сочинения ЕГЭ"
Урок по произведению В.Астафьева "Ягодка" помогает находить проблему в тексте и писать экзаменационное сочинение. В уроке использованы материалы: Егораева Г.Т. Русский язык. Комментарий к основной проблеме текста. Аргументация. Универсальные материалы с методическими рекомендациями, решениями и ответами. – М.: Издательство «Экзамен», 2011.
9
#5 класс #География #Русский язык #ФГОС #Методические разработки #Урок #Все учителя #Школьное образование #Любой УМК
Интегрированный урок по русскому языку и географии по темам «Буквы з- и с- на конце приставок» и «Путешествия Джеймса Кука»
Аннотация:
Тип урока – интегрированный, изучение нового материала. В ходе урока учащиеся включаются в различные виды деятельности.
Для осуществления межпредметной связи «русский язык –география» предлагается привлечь сведения по темам «Правописание приставок на з-с» и «Великие исследователи и путешественники. Путешествия Джеймса Кука ».
7
Урок чтения и развития речи по теме: «П.П.Бажов –уральский мастер сказа. Сказ «Огонёк».
Инклюзивное образование. Конспект урока чтения в 6 классе коррекционной программы VIII вида (разработан на основе программы для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида, М: «Просвещение», 2010 год. Учебник : И.М. Бгажнокова, Е.С. Погостина. Чтение. 6 класс. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. – М.: «Просвещение», 2021г. ).
5
#8 класс #Литература #Физкультура #ФГОС #Методические разработки #Урок #Все учителя #Школьное образование
«Творчество и спорт рядом идут: роль физических упражнений в жизни и творчестве А.С.Пушкина».
Интегрированный урок литература – физкультура.
0
#8 класс #Русский язык #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Т. А. Ладыженской
Урок русского языка «Односоставные предложения»
Урок составлен по технологии «Модульное обучение».
5
#7 класс #Литература #Физкультура #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК В.Я. Коровиной
Интегрированный урок литература – физкультура ««Солнце русской поэзии» А.С. Пушкин и физкультура»
Интегрированный урок позволяет привить учащимся интерес к предметам литература и физкультура.
6
#8 класс #Литература #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК В.Я. Коровиной
Урок на тему «Изучаем поэму М.Ю. Лермонтова «Мцыри»
Урок составлен в соответствии с технологией «Модульное обучение».
4
#5 класс #Русский язык #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Т. А. Ладыженской
Урок русского языка в 5 классе по теме: «Буквы з и с на конце приставок»
Аннотация: Тип урока – изучение нового материала. В ходе урока учащиеся включаются в различные виды деятельности. Изучение нового материала осуществляется учениками самостоятельно на основе работы с материалом учебника и алгоритмом определения написания приставки. В качестве закрепления изученного материала предлагаю работу по составлению связного текста, что способствует развитию грамотной устной и письменной речи учащихся. Учитель: Кучумова Ирина Викторовна, МБОУ «Вильвенская СОШ». Технологическая карта урока Тема урока: правописание букв З и С на конце приставок Класс: