Актуальность темы: в нашей школе есть Центр образования цифрового и гуманитарного профиля «Точка роста». На занятиях я познакомился с квадрокоптерами DJI MavicAir и DJI Tello, их ещё называют дронами. Я решил начать с простого: изучить микродрон DJI Tello Feel The Fun, узнать, есть ли разница между дронами и коптерами, легко ли управлять этими БПЛА, и научить интересующихся одноклассников азам управления дроном. Начать с простого: изучить квадрокоптер DJI Tello Feel The Fun, узнать, есть ли разница между дронами и коптерами, легко ли управлять этими БПЛА, и научить интересующихся

Математическое образование в основной школе складывается из следующих содержательных компонентов (точные названия блоков): арифметика, алгебра, геометрия, элементы комбинаторики теории вероятностей, статистики и логики. В своей совокупности они отражают богатый опыт обучения математике в нашей стране, учитывают современные тенденции отечественной и зарубежной школы и позволяют реализовать поставленные перед школьным образованием цели на информационно емком и практически значимом материале.

Дополнительная общеобразовательная обще развивающая программа технической направленности «Основы 3D–моделирования. 3D-печать» составлена для организации внеурочной деятельности учащихся среднего звена основной школы и ориентирована на обучающихся, проявляющих интересы и склонности в области информатики, математики, физики, моделирования.

Тема, мастер-класса: «Возможности Центра «Точка роста» в предметной области «Технология». Основной целью освоения предметной области «Технология» является формирование технологической грамотности, глобальных компетенций, творческого мышления, необходимых для перехода к новым приоритетам научно-технологического развития Российской Федерации.

Основной целью освоения предметной области «Технология» является формирование технологической грамотности, глобальных компетенций, творческого мышления, необходимых для перехода к новым приоритетам научно-технологического развития Российской Федерации.

Сегодня, в XXI веке не обойтись без трехмерного моделирования. Одним из направлений, в котором применяется 3D-моделирование, является дизайн интерьеров. С этой целью создано огромное количество программных средств, позволяющих построить проект собственного жилья. Замысел проекта возник в начале учебного года, когда мой учитель по технологии сообщила мне о существовании такой программы как Sweet Home 3D. Меня посетило вдохновение, я решил работать над этим проектом, проявив фантазию, спроектировать 3D – модель комнаты, а именно кабинет «Точка роста».

Рабочая программа по предмету «Геометрия» составлена на основании следующих нормативно-правовых документов: • Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (в действующей редакции); • Приказ Минобрнауки России от 17.12.2010 №1897 «Об утверждении и введение в действие федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» (в ред. приказов Минобрнауки России от 29.12.2014 №1644, от 31.12.2015 №1577); • Основная образовательная программа основного общего образования МБОУ «СОШ».

Рабочая программа по предмету «Алгебра» составлена на основании следующих нормативно-правовых документов: • Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (в действующей редакции); • Приказ Минобрнауки России от 17.12.2010 №1897 «Об утверждении и введение в действие федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» (в ред. приказов Минобрнауки России от 29.12.2014 №1644, от 31.12.2015 №1577).

Рабочая программа по математике составлена на основании следующих нормативно-правовых документов: • Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (в действующей редакции); • Приказ Минобрнауки России от 17.12.2010 №1897 «Об утверждении и введение в действие федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» (в ред. приказов Минобрнауки России от 29.12.2014 №1644, от 31.12.2015 №1577)

Предмет: технология (интегрированный урок). Класс: 5 Тема урока: «Комната подростка. 3D проектирования и визуализация». Тип урока: комбинированный, обобщение и систематизация знаний, их закрепление и применение, формирование умений по проектированию и оформлению интерьера. Цели урока: Образовательная: познакомить учащихся с программой Sweet Home 3D по созданию интерьера комнаты, делать планировку комнаты подростка с помощью ПК и создания макета. Выполнять подбор материалов, цветовое решение комнаты и организовывать рабочее место. Закрепить полученные знания.