«Сельская школа в России: качество, доступность, профессионализм»

Специфика сельской школы определяется не только совокупностью объективных факторов, которые предоставляют лишь потенциальные возможности улучшения учебно-воспитательной работы с сельскими школьниками и успешное осуществление которых во многом зависит от разумного использования их в конкретных условиях.

Темы: Все предметы, Современные технологии и компьютеры, Школьная жизнь, Педагогический опыт и разработки

Вступить в группу

Подписчики (5)

Костенко Светлана Владимировна 431
Предмет: Немецкий язык
Место работы: Школа
Должность: Классный руководитель, Педагог-психолог

Россия, Ростовская обл.

Кузнецова Елена Петровна 230

Работаю учителем физической культуры. Стаж педагогической деятельности 20 лет. Имею высшую квалификационную категорию. Участвую...

Предмет: Физическая культура
Место работы: Школа
Должность: Учитель

Россия, Воронежская обл., Воронеж

Иван Андреевич Аверкин 467
Предмет: Физика
Место работы: Школа
Должность: Учитель

Россия, Мордовия респ., с. Тарханово Ичалковского района Республики Мордовия

Аверкина Татьяна Петровна 606

Стаж 36 лет.

Предмет: Математика, Информатика (ИКТ)
Место работы: Школа
Должность: Учитель

Россия, Мордовия респ., с. Тарханово

Юлия Байдина 138
Предмет: География
Место работы: Школа
Должность: Директор образовательного учреждения, Учитель

Россия, Саха (Якутия) респ., Ярославль