Электронная образовательная платформа LECTA разработала бесплатный сервис «Классная работа» специально для учителей, которые стремятся сделать свои уроки ещё интереснее.

Выбор учебной литературы – одна из важнейших составляющих успешного и эффективного образовательного процесса. Но не всегда этот выбор лёгок и понятен. На сайте УРОК.РФ стартует новый уникальный проект, который поможет педагогам в этом вопросе. Проект называется «Рецензии экспертов УРОК.РФ», где опытные педагоги, учителя-практики дают свою оценку учебно-методической литературе. Первая серия рецензий посвящена Атласам Издальства «АСТ-Пресс-школа».

В рамках Московского международного форума «Город образования» компания LEGO Education презентовала новое решение для дошкольного образования «Моя Москва». Решение было разработано совместно с Издательством «БИНОМ. Лаборатория знаний» специально для московских дошкольных учреждений.

Оценка достижений учащихся раздел «Как устроен мир». Окружающий мир 3класс

Работа выполнена в технике акватипия с помощью гуаши и масляной пастели

Тема: Акробатические упражнения, элементы единоборства. Задачи урока: 1. Совершенствование техники акробатических упражнений. 2. Совершенствование техники акробатической комбинации. 3. Элементы единоборства и комбинированная эстафета

«Меня зовут психологом: неправда, я лишь реалист в высшем смысле, то есть изображаю все глубины души человеческой». Цель проекта: доказать, что произведение «Преступление и наказание» является психологическим романом, благодаря дару Ф. М. Достоевского понимать и изображать мельчайшие движения человеческой души. Ожидаемый результат: Ф. М. Достоевский – знаток человеческих душ, которому удалось показать внутреннюю жизнь героев так, как будто он сам был на их месте.

ДОРОГА В КОСМОС – МЕЧТА ЧЕЛОВЕЧЕСТВА На каждой ступени развития человечеством движут разные идеи. Чем более совершенным становится разум человека, тем более смелые мечты овладевают им. Согласитесь, нашим далеким предкам было достаточно думать, что земля плоская и стоит на трех китах. Сегодня же, в эпоху активного развития науки и техники, в век высокого полета человеческой мысли, нам хочется не предполагать, как устроен мир на самом деле, а узнавать это практическим путем.

Тип урока : интегрированный Цели: 1.формировать представление об условиях выбора слитного и раздельного написания сложных имен существительных; 2. уметь определять написание слов в соответствии с этими условиями; уметь определять способы словообразования на основе логических действий: анализ, сравнение, уметь делать вывод; развивать речь; 3.повторить правила орфографии, пунктуации; 4.воспитывать эстетический вкус, расширять кругозор путем знакомства с произведениями живописи.

В школе объявили конкурс поделок, я решил поучаствовать. Зашел в огород и увидел кабачки на грядке. Сразу захотелось выполнить поделку. Она сделана из кабачков, глазки из спичек. Времени ушло примерно 1 час, но он пролетел не заметно.