В данной презентации решены задачи на смекалку ,задание 20(базового уровня).Учащиеся должны продемонстрировать: владение основными алгоритмами, знание и понимание ключевых элементов содержания, умение пользоваться математической записью, применять знания к решению математических задач, не сводящихся к прямому применению алгоритма, - умение логически мыслить, применять математические знания в простейших практических ситуациях.

Аннотация: один из показателей математической грамотности – это умение решать текстовые задачи, а ведь именно они и представляют большую трудность для большинства учащихся. Привлечь учащихся к осознанному занятию математикой можно используя интересные домашние задания, содержащие задачи и задания, в которых содержатся жизненные ситуации, факты из окружающей нас действительности. Ключевые слова: интерес к математике, домашнее задание, прием, задача, математическая грамотность.

Технологическая карта учебного занятия по теме "Показательная функция"

Олимпиада по математике, составленная из старинных задач.

Задания В1- В7 базового уровня сложности с кратким ответом по материалу курса математики. Задания В1 – В7 считаются выполненными, если учащийся дал верный ответ в виде целого числа или конечной десятичной дроби. Задание С1 – повышенного уровня сложности. При его выполнении надо записать полное решение и записать ответ.

Итоговая контрольная работа по математике, 8 класс.

Итоговая контрольная работа за 1 полугодие по математике, 8 класс.

Входная контрольная работа по математике, 8 класс.

Итоговая контрольная работа по математике, 7 класс.

Входная контрольная работа по математике, 7 класс.