12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Воспитание детей с ОВЗ


В группе рассматриваются проблемы, вопросы и организация воспитания детей с ОВЗ. На страницах группы публикуется материалы как теоретического, так и практического содержания. Интересные практические находки по созданию благоприятной коррекционно-развивающей среды для обучающихся с ОВЗ.
Темы: Коррекционное и инклюзивное образование, Педагогический опыт и разработки
Свежие записи
6

Тест по внеклассному чтению «Знатная особа»

Тест - викторина "Знатная сосба" предназначен для проверки прочтения книг по внеклассному чтению для учащихся 3 - 4 классов, обучающихся по коррекционным программа для детей с задердкой психического развития и интеллектуальными нарушениями.
Ольга 0
Опубликовано в группе «Воспитание детей с ОВЗ»

6

Методическая разработка классного часа «Любовь и уважение в семье»

Развивать у обучающихся желание гордиться своей семьёй, родите¬лями, близкими; учить говорить открыто, не стесняясь о хорошем в се¬мье.

4

Методическая разработка классного часа «Как выбрать подарок другу»

Цель — научить детей правильно дарить и принимать подарки. Задачи Определить правила выбора подарка, обозначить подарки для членов семьи, друзей, определить правила поведения при получении подарков.




5

Проверочная работа по чтению для обучающихся с интеллектуальными нарушениями, 4 класс 4 четверть

Проверочная работа представлена в двух частях: 1. Оценка технической стороны чтения, где учитель видит выделенное жирным шрифтом слово, являющееся нормой для темпа чтения на конец четвертого класса, прочтенной за минуту. Ученик сам может увидеть в таблице, как он справился с этой задачей, отметив значком, где он закончил читать после команды учителя: до выделенного слова, на нем или после него. Здесь учитель и ребенок могут совместно оценить темп чтения. 2. Оценка смысловой стороны чтения: прочитав текст еще раз, учащийся отвечает на вопросы, изложенные в рабочем листе.
Ольга 1
Опубликовано в группе «Воспитание детей с ОВЗ»





первая « пред. | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | след. »