12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Урок биологииКоллеги, приглашаю Вас в группу для учителей биологии. Давайте делиться своим опытом, знаниями и идеями. Консультации по решению задач, комментарии к новым программам и учебникам, помощь в проведении уроков. А также видеоматериалы, интересные публикации и актуальные дискуссии, тесты и контрольные задания. Проблемы, связанные с подготовкой выпускных классов к сдаче ЕГЭ и ГИА по биологии. Темы: Биология, Проведение урока, занятия, мероприятия
|
Свежие записи
9
#УМК В. В. Пасечника #Школьное образование #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #Биология #7 класс
Урок биологии «Тип Круглые черви. Общая характеристика»
Форма проведения -ролевая игра - создание новой киноленты – зоологического триллера
8
#Школьное образование #Студент-практикант #Дефектолог #Воспитатель #Учитель-предметник #Презентация #Учебно-методические материалы #Биология #8 класс
Интерактивный тест «Рыбы»
8 класс. Коррекционная школа.
3
#УМК И. Н. Пономаревой #Школьное образование #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #ФГОС #Биология #6 класс
Урок биологии по теме: «Цветок и его строение»
Технологическая карта урока биологии в 6 классе по теме: "Цветок и его строение"
2
#УМК И. Н. Пономаревой #Школьное образование #Учитель-предметник #Календарно-тематический план #Планы #ФГОС #Биология #7 класс
Развернутое тематическое планирование по биологии, 7 класс
Учебник: Биология. (Раздел «Животные)»7 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / В. М. Константинов, В. Г. Бабенко, В. С. Кучменко; под ред. В. М. Константинова. - М., Вентана-Граф, 2017. 68 час.
1
#УМК И. Н. Пономаревой #Школьное образование #Учитель-предметник #Календарно-тематический план #Планы #ФГОС #Биология #7 класс
Календарно-тематическое планирование по биологии, 7 класс
Учебник: Биология. 7 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / В. М. Константинов, В. Г. Бабенко, В. С. Кучменко; под ред. В. М. Константинова. - М., Вентана-Граф, 2018. ФГОС. 68 час
2
#Школьное образование #Дефектолог #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #ФГОС #Биология #7 класс
Методическая разработка урока «Семейство Розоцветные. Земляника»
Повторить и закрепить в сознании обучающихся знания о шиповнике;
-дать элементарные, но научные представления о строении травянистых растений на примере садовой земляники; о биологических особенностях растений сада;
-вспомнить особенности размножения яблони, малины, земляники;
-познакомить обучающихся со сроками созревания плодов и ягод, их уборкой и использованием;
-активизировать словарный запас обучающихся;
-корригировать внимание, память;
-развивать операцию сравнения, индукции и дедукции мышления обучающихся;
-воспитывать трудолюбие, любовь к природе;
-прививать интерес
1
#Школьное образование #Дефектолог #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #ФГОС #Биология #7 класс
Методическая разработка урока по теме «Семейство Розоцветные. Яблоня»
Закрепить знания обучающихся по теме: "Маревые";
-знакомить обучающихся с семейством Розоцветных;
-продолжать изучать класс двудольные растения;
-корригировать внимание, память, речь, мышление;
-развивать и активизировать словарный запас обучающихся;
-воспитывать трудолюбие, интерес к предмету.
4
#Любой УМК #Школьное образование #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #ФГОС #Биология #6 класс
Урок биологии «Корень и корневая система»
Конспект урока "Корень и корневая система" с двумя презентациями. одна презентация по разделам урока, вторая - подготовлена ученицей 6 класса и является презентацией проекта по корневым системам. главная идея - показать самостоятельную работу обучающихся на уроке и во внеурочное время.
2
#УМК «Линия жизни» под ред. В. В. Пасечника #Школьное образование #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #Биология #9 класс
Урок «Ядро. Организация наследственного материала клетки. Хромосомы»
Цель урока: сформировать знания о строении и функция ядра, о его химическом составе, роли хромосом в жизнедеятельности клеток.
1
Методическая разработка урока «Головной мозг, его строение и значение»
Образовательные: создание условий для усвоения знаний об особенностях строения головного мозга, функций его основных отделов.
Коррекционно-развивающие: способствовать развитию у учащихся умений работать с текстом учебника, структурировать информацию, осуществлять взаимоконтроль и самоконтроль своей деятельности.
Воспитательные: содействовать осознанию учащимися изучаемого материала; формирование здорового образа жизни.