| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
ДошкольникиГруппа по обмену опытом по разным вопросам в области дошкольного образования. приглашаю всех педагогических работников ДОУ и начального образования для обсуждения вопросов преемственности в разных городах России между СОШ и ДОУ. Темы: Дошкольное образование, Педагогический опыт и разработки
|
 |
Внеклассное мероприятие «Здравствуй, витаминка»
Развлечение. Цель: укреплять здоровье детей, воспитывать у детей стремление быть здоровым, формировать двигательную активность.
Дидактическая игра «Чьи следы на снегу?»
Презентация «Чьи следы на снегу?» поможет провести дидактическую игру с дошкольниками и закрепить знания детей о диких животных.
Новогодний утренник «Заячья избушка»
Утренник для детей 4-5 лет.
Сценарий «Новогодние приключения Маши и Вити»
Дед Мороз.
Молодцы! Исправляешься, Шапокляк!
Шапокляк.
Подарков очень хочется!
Ну как, Дед Мороз, я подарки заслужила?...
Сценарий «Новогодний утренник»
Утренник для детей 2-3 лет.
Здравствуйте, дети! Вы меня узнали?
Я – зимы дочурочка, я – мороза внучка.
Звать меня Снегурочка, снеговые ручки.
С Новым годом вас, ребята!
Смотрите, какую для вас Д.М. принёс ёлочку...
Сценарий «В гостях у Золотой Рыбки или новогодние приключения в Подводном царстве»
Золотая Рыбка. Добро пожаловать, гости дорогие! Находитесь вы на дне
морском, в моём подводном царстве. Я, Золотая Рыбка, владычица
морей и океанов, вместе с моими подданными приветствую вас, в моём
подводном мире!...
Статья «Логоритмика, как средство коррекционной работы с детьми, имеющими речивые нарушения»
Вебинар "Современный дошкольник в свете требований ФГОС ДО "
Планирование воспитательно-образовательной работы в группе на неделю с 21.11 по 25.11 Тема недели: «Кто как готовится к зиме»
Программное содержание: Расширение представлений детей об осенних изменениях в природе (установление простейших связей между явлениями живой и неживой природы).Расширение представлений детей об осенних праздниках, изменении в одежде людей осенью, осенних забавах детей. Формирование умений всматриваться, любоваться, радоваться красоте осенней природы.