12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Учителя начальных классовКоллеги, кто работает в начальных классах, приглашаю вас присоединиться к нашему сообществу, в котором мы сможем не только делиться накопленным опытом, но и помогать в решении непонятных и сложных вопросах. Публикуйте актуальные материалы, календарные, тематические, поурочные планы, тексты проверочных работ, тесты. Обсуждаем новые образовательные, в том числе авторские программы и многое другое. Темы: Начальная школа, Профессия учитель и воспитатель
|
Публикации
11
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #Технология #ФГОС #Методические разработки #Мастер-класс #Классный руководитель #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Школьное образование #Любой УМК
Мастер - класс "Аппликация "Пасхальный букет"
Подарок родным и близким в честь праздника светлой Пасхи
1
#1 класс #Математика #ФГОС #Методические разработки #Занятие #Воспитатель #Дефектолог #Школьное образование #УМК системы Д. Б. Эльконина – В. В. Давыдова
Технологическая карта занятия по математике."Измерение отрезков.Прямая"
Занятие для закрепления учебного материала по математике.
Дата проведения: с 3 мая по 3 мая
Харитонова Наталия Александровна
0
Опубликовано в группе «Учителя начальных классов»
13
#1 класс #Русский язык #Учебно-методические материалы #Презентация #Учитель начальных классов #Школьное образование
Презентация к уроку русского языка в 1 классе по теме: "Глухие и звонкие согласные звуки".
Цель: воспроизвести знания о согласных звуках, способах их различения; провести наблюдение над особенностями произнесения глухих и звонких согласных звуков
11
#1 класс #Математика #Учебно-методические материалы #Презентация #Учитель начальных классов #Школьное образование
Презентация к уроку математики в 1 классе по теме: "Что узнали? Чему научились? Сложение в пределах 20".
Урок-повторение
4
#4 класс #Литература #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК «Школа России»
В.М.Гаршин. Сказка о жабе и розе.
Конспект урока литературного чтения в 4 классе
12
#3 класс #4 класс #Технология #Изобразительное искусство #ФГОС #Методические разработки #Мастер-класс #Все учителя #Классный руководитель #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Студент-практикант #Школьное образование #Вожатый
Мастер- класс "Весенняя поделка"
Пошаговое изготовление творческой работы в технике "квиллинг" для 3-4 классов "Веточка мимозы"
9
#1 класс #Математика #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК «Школа России»
Умная раскраска «Математическое дерево»
Основная особенность раскраски данного вида состоит в том, что каждый цвет соответствует какой-то одной цифре. Чтобы понять, в какой цвет нужно раскрасить определенный фрагмент рисунка, ребёнку требуется в первую очередь сосчитать, то есть вспомнить цифры первого десятка. На первый взгляд такое задание кажется сложным для ученика первого класса, однако желание раскрасить картинку в правильный цвет является сильным стимулом.
7
#3 класс #4 класс #5 класс #Геометрия #Математика #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Методист #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК системы Л. В. Занкова #УМК «Школа 2100» #УМК «Учусь учиться» Л. Г. Петерсон #Буклет
Буклет-помогайка «ПАМЯТКА ПО ГЕОМЕТРИИ»
Буклет «ПАМЯТКА ПО ГЕОМЕТРИИ» может помочь ученикам в запоминании некоторых геометрических понятий и заучивании формул.
2
#4 класс #Математика #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК «Школа России»
Встречное движение.
Конспект урока математики в 4 классе.
12
#3 класс #ФГОС #Программы #Учитель начальных классов #Студент-практикант #Школьное образование #Программа внеурочной деятельности
Программа курса внеурочной деятельности «Функциональная грамотность»
В условиях активных социальных, политических и экономических изменений, постоянно растущего потока информации, появления все новых профессий и отраслей производства, человеку необходима способность ориентироваться в ситуации (профессиональной, учебной, бытовой), выбирать и реализовывать на практике адекватные способы получения информации, то есть быть информационно грамотной личностью.
Журавлева Татьяна Анатольевна (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Учителя начальных классов»