Рабочие листы по математике «Шапочки и варежки» разработаны для закрепления у учащихся порядкового счёта предметов, умения соотносить количество предметов с числом, развития графомоторных навыков. Задания в шести вариантах подойдут для обучающихся 1 классов НОО и для детей с особыми образовательными потребностями, изучающих математику по АООП. Представленный материал может использоваться на разных этапах урока, в качестве варианта для устного счёта, домашнего задания и т.д.

Рабочие листы по математике «Конверты и шарики» разработаны для закрепления у учащихся порядкового счёта предметов, умения соотносить количество предметов с числом, развития графомоторных навыков. Задания в шести вариантах подойдут для обучающихся 1 классов НОО и для детей с особыми образовательными потребностями, изучающих математику по АООП. Представленный материал может использоваться на разных этапах урока, в качестве варианта для устного счёта, домашнего задания и т.д.

Материалы школьного конкурса «Задания весёлого гномика. Математика» для детей с ООП (Коррекционная школа VIII вида), разработаны для включения обучающихся во внеурочную деятельность в рамках предметной недели «Математика». Задания представлены в пяти вариантах (от простого к сложному), которые также подойдут для уроков математики и коррекционно-развивающих занятий в дошкольном и начальном школьном образовании.

Открытый урок в классе с ТМНР

Рабочие листы по математике «Считаем предметы» разработаны для закрепления у учащихся порядкового счёта предметов, развития речи и графомоторных навыков. Задания в пяти вариантах одинаковой сложности подойдут для обучающихся 1 классов НОО и для детей с особыми образовательными потребностями, изучающих математику по АООП.

Упражнение «Чашки и тарелочки» разработано для развития восприятия, внимания, памяти, мышления и др. Задание подойдёт для коррекционно-развивающих занятий с дошкольниками и обучающимися с ООП (Коррекционная школа VIII вида).

Упражнение «Новые букашки» разработано для развития восприятия, внимания, памяти, мышления и др. Задание подойдёт для коррекционно-развивающих занятий с дошкольниками и обучающимися с ООП (Коррекционная школа VIII вида).

Рабочие листы для развития межполушарного взаимодействия «Левой, правой-2» разработаны в трёх вариантах (от простого к сложному) для дошкольников, учеников 1-4 классов и детей с ООП, обучающихся по АООП. Если ребёнок испытывает трудности в усвоении учебного материала, имеет речевые нарушения (нарушение слоговой структуры, зеркальное написание букв и др.), слаборазвитую моторику и познавательные процессы – это указывает на несформированность межполушарного взаимодействия.

Рабочие листы по математике «Зимний счёт-2» разработаны для закрепления у учащихся порядкового счёта предметов, умения соотносить количество предметов с числом, развития графомоторных навыков. Задания в четырёх вариантах одинаковой сложности подойдут для обучающихся 1 классов НОО и для детей с особыми образовательными потребностями, изучающих математику по АООП.

Упражнение по чтению «Буквы из слова-3» разработано для развития речи, навыков чтения, графомоторики, произвольного внимания, восприятия, памяти и др. познавательных процессов. Упражнение подойдёт для уроков русского языка и чтения (Тема: «Зима») в начальном школьном и специальном (коррекционном) образовании. Идея для задания: https://ru.pinterest.com/pin/725149977515518211/