Конспект занятия на тему: «Хохлома» для слабослышащих и глухих детей (3 класс)

 

 

                                                           Конспект занятия

                                                                  на тему:

                                                               «Хохлома»

 

                                            Для слабослышащих и глухих детей.

                                                                 3 класс

 

                                                                               Подготовила: воспитатель Козина Е.Ю

 

Словарь: Промысел,искусство,ярмарка,село.

 

Промысел--- занятие с целью получения выгоды(дохода)(денег)(слайд1)

Искусство---познание восприятия мира.(слайд2)

Ярмарка----праздничное событие(праздник)(слайд3)

Село----вид населенных пунктов(город,деревня,село)(слайд4)

 

 

Ход занятия:

1.Организационный момент.

 

Установка на правильную посадку.

 

--Будем заниматься(слух)(да,будем заниматься).

 

--Аппарат работает?(слух)--Аппарат работает.

 

Фонетическая зарядка: (п)

па-- парта

уп---суп

апа—папа

пра —профессия

 

 

2.Основная часть.

 

Цель урока: Познакомить детей с искусством Хохлома.

 

Задачи:

--- Обучающие:--Познакомить с историей возникновения искусства Хохлома.

----Воспитательные: Воспитывать у детей интерес к истории своей Родины.

----Развивающие: Развивать творческое воображение.

 

 

Ход урока:

Ребята! Сегодня мы будем говорить,слушать,рисовать.

Узнаем что такое искусство Хохлома.

Слайд5

--Что мы видим?

--Это ярмарка.

--Что такое ярмарка?

--Где много людей,много вещей,продуктов. Все это продают и покупают(слайд6).

Здесь играют,смеются.(слайд7).

---Мы видим село, оно называется Хохлома(слайд8)

---Здесь живет такой промысел, как Хохлома.(слайд9).

А почему Хохлома?

---Правильно,где живут умельцы, которые делают такую красивую посуду.

---Это деревянная красочная посуда.(слайд10)

На ней рисуют травы,ягоды,листья,сказочных рыб и птиц (слайд11)

 

 

Секрет Хохломы—это деревянные изделия кажутся золотыми( слайд12).

Сейчас я раздам вам нарисованную посуду, и мы попробуем создать изделия как мастера из Хохломы.(слайд13).