Урок анализа произведения с элементами парной самостоятельной работы.

Обучаясь по предпрофессиональной программе в «Детской музыкаль-ной школе», обучающиеся уже с первого класса второго полугодия начинают изучать произведения крупной формы. Сначала ученики осваивают малую сонатную форму — это сонатину. Самыми простыми в обучении на уроках являются сонатины Д. Д. Штейбельта Чимароза, М. Клементи, Я. Дюссека, Л. Бетховена, А.Биля, В.Дамкомба, К.Вилтона, Я.Ванхаля, А.Бейла, Д.Шмитта и других композиторов.

Урок русского языка в 7 классе (УМК М.М.Разумовской)

Урок-презентация по русскому языку в 8 классе (УМК М.М.Разумовской)

Урок-исследование максимально повышает познавательную активность школьников, позволяет сформировать умение самостоятельно находить решение поставленной проблемы с помощью эксперимента, доказывать свою точку зрения.

Презентация-урок русского языка в 8 классе по учебнику М.М.Разумовской

Работа с текстом — это интересный и полезный вид работы. Способствует обучению школьников извлекать из текста требуемую информацию и обрабатывать её. В ходе работы развивается речевое внимание к языковой стороне текста, внимание к деталям. К каждому тексту прилагаются вопросы, составленные с учётом его лингвистического, стилистического и художественного своеобразия.

Тип урока: урок комплексного применения знаний, умений и навыков (усвоение умений самостоятельно в комплексе применять основные навыки, осуществлять их перенос в новые условия). Вид урока: урок дискуссия Место урока в системе уроков по данной теме - заключительный урок

Межпредметная (окружающий мир, математика, русский язык, литература, конструирование, развитие речи). Демонстрация учащимися: – освоения предметного материала и возможностей применять его в нестандартных условиях. – умения, работая в малой группе, создать конечный «продукт» ¬– текст с иллюстрациями для классной стенгазеты к Дню космонавтики, содержащий связное описание основных этапов решения проектной задачи и полученных результатов.

В игре представлены различные типы заданий: вопросы, тестовые задания, «да-нет», найди отличия. В процессе игры предусмотрены переходы хода и музыкальная пауза (видеоролик «Песня пиратов»). Интерактивная игра позволит обобщить, систематизировать и скорректировать знания учащихся 6-7 классов по теме игры.